深耕技能设计，赋能体育教学

——童文超高级教师工作坊活动

10月28日下午，童文超高级教师工作坊活动在枣庄校区会议室3如期举行，童文超老师以“深耕技能设计，赋能体育教学”专项运动技能的设计与实践”为主题，开启一场聚焦体育教学实效、探索技能落地路径的专题讲座。

活动伊始，童文超老师以“什么是专项运动技能”为切入点，向学员们讲解了2022年版《义务教育体育与健康课程标准》中首次提出的“基本运动技能”和“专项运动技能”的新概念。

童文超老师指出专项运动技能与基本运动技能和体能存在一定的逻辑关系，三者均为体育与健康课程的课程内容。基本运动技能和体能是专项运动技能的基础，专项运动技能是基本运动技能的高阶表现，专项运动技能与体能之间存在螺旋递进的关系。

在实践互动环节中，童文超老师以张志伟老师篮球大单元设计为例，对篮球大单元设计的理念进行了分析，强调了专项运动技能大单元的设计要包含基础知识和基本技能、体能、技战术运用、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价等六个环节。

工作坊尾声，参与教师纷纷表示，此次培训打破了以往“重理论、轻实践”的培训模式，童文超高级教师的分享既有前沿理念支撑，又有可直接迁移的教学工具，为后续优化专项运动技能教学提供了清晰路径。