——建平实验小学教育集团金陆小学《为质疑而教——小学质疑教学的实践研究》区级课题开题会

2022年11月1日上午，金陆小学成功举行了《为质疑而教——小学质疑教学的实践研究》区级课题开题会。出席本次活动的嘉宾有：浦东教发院刘文杰副院长、科研员杨海燕老师，以及建平实验小学集团、金杨学区等兄弟学校的老师们。此次活动由李晓芸老师主持。

首先，由吴晔老师带来研究课《鱼菜共生》，以问题链为切入口，引发学生思考。孩子们缜密的思维和清晰的表达得到了与会老师们的一致好评！

接着，课题负责人张秋华老师、蒯雪玲老师就各自的课题作开题报告，分别从研究现状、研究意义与价值、研究目标与内容、研究路径与方法、研究步骤等方面进行详细地阐述。随后，课题组成员吴晔老师、李振兴老师、左婷老师结合自己的学科特点，浅谈自己对课题的理解与认识。

教发院科研员杨海燕老师对开题活动进行了专家点评。她认为此次开题活动形式新颖，既有课堂研究，又有开题报告；既有主课题的开题报告，又有子课题的开题报告，让大家能够非常清楚、深入地了解这个区级课题。杨老师还指出：两篇开题报告内容逻辑清晰，研究目标定位准确，实施过程针对性强。同时，杨老师还对下一阶段如何更好地开展与实践，做出了进一步的详细指导，为我们指明了方向。

教发院刘文杰副院长充分肯定了课题立项的实践意义，并从集团化和学区化办学、项目化学习、课题研究、课堂教学等方面作了指导。他赞扬了学校科研兴校的办学策略，肯定了总课题与若干子课题融合推进的模式，鼓励老师们要树立“生本意识”，培养学生勤学好问的质疑品质，推动学生主动学习，让学生站在课堂的中央，让课堂充满活力。最后，刘院长对老师们提出了期望，希望大家大胆实践，既兼顾总课题的共性要求，又聚集学段、学科个性特点，创造生动实践，积累真实案例，开发系列工具，并以此为载体，持续促进教师专业成长。

本次开题会为课题组后续的研究明晰了方向。我们相信有领导的关爱和专家的悉心指导，课题组全体成员一定会更加努力、协同合作，课题研究必定会朝着预期成果顺利开展！