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东荷小学

谈陈怡

五天的新教师培训看似短暂，充实的培训内容却令我受益匪浅。几天的培训通过由浅入深的讲座形式，传达给新教师“如何成为一名小学教师”。首先，教师需要具备亲和力，需要怀有一颗博爱之心。这份亲和力体现在与学生交流的语言，这需要我们运用简练、童趣的语言，拉进与学生的距离，让学生理解我们的口令与要求。同时，教育学生需要激励与表扬并行。学生会在被发现、被表扬之中获得自信，取得进步。其次，团队合作能力也是不可缺少。作为新教师，我们需要不断地向师辈、同辈学习。在团队合作中，资源共享，共同进步。当然，进取之心更是一名教师在自身发展过程中的重要因素。进取之心会督促自己发挥主观能动性，吸收学习，不断前进。最后，一名合格的教师需要在不断实践与学习中，锻炼提高自身的专业素养。这是一切教育教学的基础。只有专业素养不断提高，才能更好地履行教师的使命——教书育人。

身为一名新教师，我还有很多不足之处需要学习与完善。为了之后更好地执教，暑假期间我需要做出许多准备。第一，学习《新课标》，充分理解认识执教学科的教学要求与标准。第二，利用空中课堂等网课资源，把握教学目标，学习教学语言。第三，练好教学基本功，如粉笔字与钢笔字的书写练习。第四，充分熟悉执教学科的教材，准备新学期的备课工作。最后，阅读专业类、教育类的书籍，进行自身知识的充实以及专业素养的提高。一切前期的准备都是为了日后更好地投入到实践中。实践出真知，只有不断实践，才能发现自身的不足，积累经验，获得更大的进步。

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东荷小学

孙耀伟

作为一名新进教师，首先很荣幸能够参与这次集团的培训，通过这5天的培训我觉得收获颇多！

从第一天的培训开始，李老师跟我们介绍了学校的基本情况、文化、制度等方面，让我对建平有了重新的认识！通过介绍建平实验小学的规章制度，让我们提醒自己以及警醒自己红线不可踩！其中最令我记忆深刻的是这样一句话“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”，我觉得这句话很有理，我们做人做事应该常常要做到换位思考，自我检讨，而不能总是怪罪他人，并且不能在他人面前讲其他人的问题，应该多去发掘其他人的闪光点并且去虚心地去学习他人长处！这不仅仅是面对同事，面对学生时也要做到发现学生的闪光点！

     第二天王校长的分享让我觉得收获满满，更让我意识到了教师语言的重要性！王校长通过一些校园典型的案例，让在座各位老师提出想法与意见相互学习与交流，同时也传授了我们一些在教学中教育的方法，从言之有趣—规避语言的暴力，言之有物—激励与表扬并行，言之有情—声情并茂，利用这些方法不仅让课堂变得有趣且生动，而且也可以使得小朋友在课堂中找到了乐趣与学习动力的小目标，她也告诉我们如何做好家校沟通，在进行家访之前要做的准备以及在交流时所注重的细节，甚至在沟通过程中多讲一些关于孩子在学校的一些精彩时刻，把关注点放在家长和孩子，而不是自己！

     第二、三天就是来自朱老师、徐老师的分享和练习，从朱老师的新教师的几种武器再到徐老师的规划教师个人发展，规范教学来展开，其中令我感悟很深的是朱老师告诉我们教师要有意识地回到儿童这个世界，要用学生听的懂也就是我们的儿童语言和学生进行沟通，还有就是要学会有挫败感和坐冷板凳的感觉！因为我们要一直打好我们的基本功！不管在任何行业都应该沉下心来打好基础，现在开始才是进入教师这个领域的开端，所以正因如此在接下来的暑期中自己要做好充分的准备，从研读体育学科的新课标开始，仔细了解体育的核心素养以及每个水平要掌握的体育技能，也要开始进行自我的锻炼，多观看空中课堂并且学习记录里面精炼的语言，好好地备好课，观看优秀体育公开课的组织编排，加强硬笔书法的练习和加强电脑办公的学习！

最后，我想说感谢每位优秀教师的倾囊相授，让我在短短的五天的时间里明白，作为教师，我们不仅仅是教学生，更是教自己，让自己不断地学习、不断地进步，才能让知识不断地累积增加，让自己变的更好，也让学生获得更多的知识，拥有一个积极向上的心理去面对今后的人生！

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金英小学蔡瑛姿

  作为一名新教师，非常有幸能够参加集团培训活动。为期五天的培训，让自己感触颇深，收获颇多。

  培训期间，老师们精心准备了丰富的讲座，为如何成为一名新教师奠定了基础。首先，让我清楚的明白到语言规范及语言艺术的重要性。与学生相处及教学过程中，要注意下达的指令要精准，同时要注重态势语言，拉近彼此间的距离，从而提升亲和力。在表扬学生时，可以适当给予奖励。就如讲座中提到的表扬信、书签、兑换橡皮、免做作业券等，通过这一类的激励增强物，层层推进，可以提高学生的学习兴趣和动力，这种方法我可以运用到日后的教学中。同时通过一些案例分析，让我了解到关于家访的一些注意事项，可以有效规避一些不合理做法，让自己在面对家长时更加的自信。其次，新教师最重要的就是练好教育教学基本功，不仅要正确处理与家长的关系，管理好班级行为规范，还要关注自己的课堂。开学后，听课实操可以帮助我们学习有经验教师的教学语言，并且我会录下自己的课堂，通过课堂实录能够更加清晰的了解到自己教学的优势和不足。最后，几位老师都提到了一点，就是多读书。一方面，我们需要巩固和不断提升自己的专业知识。另一方面，我们可以阅读关于教育教学以及关于学生身心发展的书籍，不断补充丰富自己，让自己的课堂更加生动。

  通过这次培训，学到了很多，也明确暑假需要做的一些准备工作。在今后的工作中，我会虚心学习，努力工作，成为一名合格的老师。

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金英小学

孙羿灵

随着暑假的开始，9月开学也逐渐临近，对未来多彩的校园生活我既期待又有些许担忧。期待的是我终于能踏上三尺讲台，做一名光荣的人民教师；担忧的是面对新的工作环境，没有教学经验的我要如何做好教育教学工作。所以，我非常感谢建平实验集团能给这样的我们一个培训的机会提升自我。

为人师表，规范教学。我们不仅在李萍老师的教导下了解了作为一名教师最基本的衣着要求和学校行规，也在徐屹老师的讲座中深化了教学五环节的步骤和作用。“没有规矩，不成方圆”，只有教中有标才能保证高质量的教学。

言语有法，家校共赢。王叶频校长的分享深深的触动了我，的确语言是一门艺术，沟通是一种技巧。只有言之有趣、从简、有标、有物、有情，才能让孩子感受到被发现、被肯定、被期待，让家校关系更紧密，从而将教育力量最大化。

专注成长，提升自我。作为没有教学经验的新教师，朱煜老师总结的新教师的几种“武器”可谓是对我帮助良多。让我知道想要达成优秀教师的目标要磨炼教育教学基本功，提高执教学科专业度，并对学生怀抱信任和关爱。  

相互学习，勤于反思。“三人行，必有我师焉”，最后两天的头脑风暴，让我触碰到了太多思维的火花。优秀教师们分享的教育教学经验不仅给了我学习的机会，也让我反思自身，并有驱动力地定下了暑假中的准备计划。

虽然培训只有短短5天，但是却让我受益匪浅。教师的成长离不开广博的知识、自身的素质、人格的魅力以及坚定的教育教学的理念建立，接下来我也会坚守初心、持续学习、不断反思，真正成为一名优秀的人民教师。

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大团小学张诗怡

宝贵的学习时间总是那么得短暂，虽然只有短短的五天时间，但是却让我对教师这份职业有了更进一步的了解。接下来，我将从教师的礼仪规范、教师的专业素养、班主任工作三个方面说一说这次培训带给我的感悟。

第一方面，在教师的礼仪规范上，五天内几位老师提到了三次，可见是何等的重要。在教师与学生交流信息的过程中，教师的形象会贯穿着整个教育过程，学生会无意识地把教师的一言一行，一举一动予以接受，所以教师的礼仪规范直接关系到学生学习兴趣和教育效果的好坏。教师的礼仪规范包括教师的个人形象、仪容规范、仪表规范、仪态规范、着装等。所以在日常教学过程中，我们必须遵守这个职业所特有的礼仪规范，一切以此职业的规范和要求为核心。

第二方面，在教师的专业素养上，通过各位老师的讲座和最后一天的头脑风暴，让我对教师这份职业以及我任教学科所需要的专业素养有了进一步的了解。25位教师对于暑期准备的演讲也让我受益匪浅，为我暑期准备工作的开展指明了方向，也让我意识到了自己的不足。老师们所提到的教师语言的运用、奖惩制度的建立、学科新课标的研读、明确各个学段的教学目标、关注儿童心理学等都是在这个假期中我需要学习的方面。

第三方面，在班主任工作上，王老师的讲座和各位老师对五大案例的分析，让我深刻地认识到了班主任工作的挑战性。家访工作的有效展开、家校沟通的顺利进行、突发的妥善处理都是班主任需要通过不断地学习、实践、总结慢慢积累经验的。朱老师的“学习、实践、表达”六字为我们将来做好班主任工作奠定了思想基础，通过向有经验的老师学习、实践后的反馈总结、清晰的表达能力都是成为一名班主任不可或缺的部分。

五天是培训的结束，却是我们教师生涯的开端，感谢各位的老师的教导为我的今后的教学道理指明了方向，让我受益匪浅。

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大团小学方瑜馨

     

    作为一名新进教师，就如同一颗树苗，在往后的日子里需要一点一点地将根系植进土地。此次，有幸参加了为期五天的建平实验小学教育集团新进教师暑期培训倍感荣幸，也受益匪浅。

    韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也”，教师的首要任务就是做好教学工作。在听完朱煜老师的讲座后，我深知教学的重要性，我们要有专业的学科知识和过硬的教师技能，才能更好地授业。朱煜老师所讲的“四种武器”让我对教师这份职业有了更深刻的认识，首先，作为一名教学经验不足的年轻教师，要保持好一种“吃三年萝卜干饭，做三年冷板凳的心理准备”。其次，要练好教育教学基本功，可以通过名师公开课、空中课堂等。接着，就是要了解学生的本质，关注学生的差异性。最后，我们一定要多看学生好的一面。在教学中，我们教师要不断反思、不断学习，要多读书，才能不断成长。

    青年教师除了教学，还要学会如何管理好班级。王老师的讲座犹如雪中送炭，及时地给我们这些青年教师指点了迷津。“言之有趣”、“言之从简”、“言之有标”、“言之有物”、“言之有情”，通过这五方面的学习，让我了解到了语言的艺术、教师的魅力。尤其提到的家访问题，王老师更是细致地点出了需要注意的问题。

    五天的培训让我充实，每位老师身上那种从不停止追求教育理想的精神在闪烁，而我们也正把初长的根须努力植进贫瘠的土地，期望成为一名博爱进取的教师。

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金陆小学

闵佳劲

    本人在建平实验小学参加了为期5天的培训，感受到了建平实验小学教育集团的专业和分享精神，每个老师都对于我们这些新教师倾囊相授，这让我印象十分深刻。其中王校长向我们讲述了语言的艺术，比如一些奖惩制度，使用一些口令，可以很好地让学生和老师相互配合。王校长还给我们传授了很多的话术，可以很好地处理和家长的关系，以及更好地和学生沟通。以及"朱大师"告诉我们小学教师必备的四种“武器”包括要有吃三年萝卜干饭，坐三年冷板凳的心理准备，以及结合教育的基本功，可以用手机摄像机放在教室后面做课堂实录，来分析自己的不足，来提高自己。而最后两天的案例分析和小型的演讲，让我感受到做一名老师是十分不容易的，特别是做好一名老师。在遇到家校矛盾，以及突发事件处理都是十分重要的，这一点我们经验还太少，需要沉淀和学习。

  那么作为一名老师我对于期望执教年级是三年级，我会研读新课标，把相近年级的教材教参多看几遍，观看执教年级的空中课堂，学习思维逻辑以及一些课堂节奏把控，语言使用等等。

  其次是行为制度上面，我会想一想如何制定班规，班级制度，奖惩制度等等。购买一些印章作为奖励盖章，以及一些小礼品和奖状等等。最主要的还是要多去向经验丰富的教师进行取经，或者也可以模仿，等有了经验在改变成自己的风格。

  我认为这五天我的收获颇丰，也十分感谢建平集团这次的培训，让我感受到建平的专业性很高，并且自己懂的东西太少，需要终身学习。我自认为自己天分不高，但是勤能补拙，包括校长今天说的努力可以在职场中脱颖而出的道理，我十分认同。虽然道路崎岖，常有挫折，但我也会不断努力，不断进取，向一名合格的老师前进。

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金陆小学张栋诚

    作为一名来自集团学校的见习英语教师，我十分感谢建平实验小学给我这样一个机会去提升自己以及学习新的知识。通过这几天的培训，我将重点从以下几点来阐述我的心得体会。

    首先在教师自身修养方面。作为一名教师，在思想及自身学科素养上应当是秉持着“终身学习”的态度。在教学过程中，我认为知识性错误是绝对不能出现的，因为这是考量作为一名教师的执教水平，同时也是决定着家长对教师的认可程度。因此，我应当在这个假期充分研读课程标准，同时继续学科能力的学习，如：观摩名师课堂以及提升自身听说读写的能力等等以便为日后的教学生涯打下夯实的基础。

其次在紧急事件处理方面。在教学过程中随时会遭遇突发情况，这是概率性事件。因此，为了充分应对突发状况，我们教师在课堂开始之前要进行多种预设，这需要我自己不断的去积累其他经验丰富的教师们的案例分享，并结合自己班级的实际情况，运用态势语言或是奖惩机制等手段去应对以及规避突发状况的不良后果。

在紧急情况下，不论事件严重与否，我都需要去第一时间保证学生的身心安全，以免产生不良的影响。

    最后在家校沟通方面。作为一名教师，“以人为本”是贯彻整个教师生涯的中心思想，在对待处于孩童期的学生上，我应当妥善处理师生关系，关注并关心每一位孩子的成长。同时，孩子也是每个家长的“心头肉”，在日常教学过程中，教师同家长之间的沟通是不可避免的。因此，在同家长沟通时，我需要用到一些技巧如：说一些这名孩子与同伴之间的趣事以及喜好让家长感觉自己很有心，或是在同家长指出孩子的问题时采用先抑后扬的方式委婉表达出孩子问题的同时又表现出我对孩子的关心。

    总之，通过这段时间的学习与聆听，我意识到了孩子的思考方式同我们成年人是大相径庭的。我作为一名小学老师，在做到以几方面的同时，应当多以孩子的视角去看待问题，这样我的教学质量与效果才能有质的提升。在此，再次感谢建平实验小学能够给我这样的一个学习机会使我受益匪浅。

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金陆小学刘添智

在这短短的五天时间里，通过在建平实验小学的集团培训中，了解了建平实验小学的基本情况、规章制度、学校传统文化以及发展目标，对教育理念有了一定的了解。身为一名新晋教师，更是在在几位老师的授课下收益颇丰，我对此进行了以下几点总结。

首先，王校长从“言之有趣”；“言之从简”；“言之有标”；“言之有物”；“言之有趣”五个方面阐述了“语言的艺术，教师的魅力”。另外，在“班主任工作的是与非”当中的案例分析了解到与家长交流时不仅要注意言语，还要注意重点。通俗点讲就是“谈学生，谈家长，谈自己，谈学校”。不仅如此，还要做到对每一位学生的公平，不被家长的话语改变公正原则。

其次，朱老师提出的小学教师必备的四种“武器”：1.要有吃三年萝卜干饭，坐三年冷板凳的心理准备。2.练好教育教学基本功。3.了解学科本质，多读课程标准。4.看到学生最好的一面。朱老师为做到以上四点坚持每天写教学日志至今，我在震惊的同时值得学习这个好习惯。而徐老师讲解到要与自我对话——规划教师个人专业发展，更是给予我们“规范教学，严谨治学”的建议。

最后，经过最后两天的头脑风暴，教师应该具备应对突发情况的能力，时刻保持冷静，不从道德方面鉴定孩子。还应该做到保持良好的家校联系，能让家长了解自家孩子在校的基本情况。

师者，传道受业解惑也。总而言之，作为一名新晋教师，不仅要关注学生的身心健康、个体差异，还要不断的提高专业技能与教授能力，做到关爱学生、教书育人、爱岗敬业、终生学习。

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金陆小学徐婧悦

培训很快结束了，回望这短短五天,我受益匪浅。从看老师上课、记听课笔记到教师交流分析，无一不让我了解作为一名教育者应该具备的基本技能和素养,也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解，下面我将从三个方面进行总结。

首先是教师语言的运用，我们要做到20个字“言之有趣、言之从简、言之有标、言之有物、言之有情”。用通俗的语言来说，就是我们需要使用趣味与方法并行，课堂语言精简，内容可感、可观、可比，激励与表扬并行，表达声情并茂。另外，对于学生的评价需要私人定制，让学生被发现、被肯定、被期待。可以适当让学生和你做事。

再次是自我能力的提升，我们需要练好教育教学基本功。课前多了解课程标准，通过空中课堂解读教材内容，做好备课。在课堂教学期间需要注意学生的差异，精心设计让学生获得体验的学习活动。在课后我们要及时做好课堂实录，保持优点，改进不足，做到终身学习，和学生一起进步。

最后是学校突发事件的应对，作为教师应自己保持冷静，通过私下交流了解起因、经过、结果，把一些负能量的内容转为正能量，比如玻璃碎了让学生知道玻璃的危险，但学生勇于承担错误就是好品质，最后和家长简单描述过程中学生闪亮点并提醒行为危险性。简而言之，先通过个别教育，然后集体教育，最后家校合作注重对学生行为指导和心理安慰。

总之，五天的教育培训，加深了我对教师、教育、学生的理解，希望今后我能多看、多听、多实践、多请教、多总结，真正在实践中升华理论知识，提高教学水平，为将来顺利的上岗成为一名合格的小学教师打下扎实基础。

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金陆小学黄馨雯

我有幸参加了这次建平实验集团的培训，经过学习，使我受益匪浅。我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。现就将本次培训后的心得体会总结如下：

对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。专家老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。

培训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，不过这次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神圣。

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金新小学沈震颉

    在集团培训的这五天里我收获了许多。首先，学校几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，小学的老师不仅要会教书，更要学会育人。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作;另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，真正成为学生的引路人。所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到其中，搞好教学和学生管理工作。

　　其次，培训让我认识到师德的重要性。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

　　教师的职业有苦也有乐，教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

　　作为老师我们要热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的博爱。爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

　　总之，我通过这次培训学到了很多，作为一名新教师要学习的东西实在太多太多了，不过我有信心通过自己的努力和学习不断提高自己的业务水平，早日成为一名优秀的人民教师。

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新港小学王佳馨

2022年7月1日至7月5日，本人有幸参加了建平实验小学开展的新教师培训活动。活动内容形式多样，对于新教师的指导意义也非常深刻，在此对这五天来的培训活动进行总结和反思。

首先，在第一天李校长详细介绍了建平实验小学各方面的特点，包括此次的培训目标“打造建平实验小学教育品牌，和谐建平实验小学师生关系”。通过第一堂课，我了解到了建平实验小学的伟大历程，以“做真人，行正事”为校训，以“爱人律己”为校风，以“用爱心关注学生幸福成长”为教风，以“好读书，乐实践，开开心心每一天”为学风，打造一所各方面优秀的品牌小学。校长还详细介绍了学校的四大准则“规范”、“自主”、“和谐”、“发展”，从中可以看出学校对于老师各方面的要求十分严格，有助于培养优秀的教师，我也要从中不断学习，争取成为一名合格的新教师。

其次，我们也学习了在任教期间要学会运用“语言的艺术”来和学生、家长沟通交流。王老师从三个方面阐述了“语言的艺术”：言之有标，言之有物，言之有情，并用多个家访的案例来具体形象地解释了这三层意思，也知道我们家访中需要注意的细节。在平时教学期间，与孩子沟通时，我们要使我们的表达能够被孩子们清晰地理解，并且多用鼓励性、带有亲切情感的语言，对于每个学生的评价我们也要私人订制，巧妙运用态势语言。

最后，此次培训让我受益匪浅，除了以上提到的内容，我们还学到了很多有关于教学方面的知识。在今后的教学生涯中，我会学习朱老师所提到的“教学日志”的方法，因为我自己平时也有写日记的习惯，我会好好利用这个习惯，将它运用在教学中，通过记录来发现自己的不足并加以改正，这样才能慢慢成长为一名优秀的人民教师。

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新港小学唐玮

    经过为期五天的集团新教师培训，使我收益良多，同时也看到了建平实验小学有着文化使命，通过长期坚持四个快乐活动，五大养成教育秉承着学校的传统，以及“培养优良校风，铸就校园精神”为目标，突出“文化校园”的精神内涵，让我深深的折服。

从第一天的培训开始，李老师就跟我们分享了一些经验，以及为人处事的方法，其中最令我记忆深刻的是这样一句话“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”，是啊！做人做事就应该要能常常换位思考，自我检讨，与此同时世界上形形色色的人很多，每个人的价值观更是不尽相同，所以应当做好自己，更何况作为一名教师更应如此。

然后是王校长的授课让我觉得非常有趣且实用，大多都是校园中很典型的例子，通过这些例子让各位老师提出想法与意见相互学习与交流，同时也传授了我们一些在教学中教育的方法，从言之有趣——规避语言的暴力，言之有物——激励与表扬并行，言之有情——声情并茂，通过以上三点，不仅让课堂变得有趣且生动，更使得小朋友在课堂中找到了乐趣与学习动力的小目标，同时还倾囊相授告诉我们如何做好家校沟通，家访之前要做的准备以及在平时就要多关注小朋友的细节与爱好。

   接下来是朱老师与徐老师的授课，从新教师的几种武器再到教学能力，规范教学来展开，其中令我感悟很深的是要有吃三年萝卜饭的准备，因为自己曾是一名运动员更深刻的理解这句话的涵义，不管在任何行业都应该沉下心来打好基础，而这三年只是踏入教师这个行业的一个开端，正因如此在接下来的暑期中自己要做好充分的准备，从自我开始加强锻炼，多看优秀教案的组织编排，研读新版的课标，针对不同年级设计一些有趣且实用的小游戏，同时复习巩固运动生理与运动解剖学知识。

    最后，特别感谢各位老师的倾囊相授，让我从短短的五天中了解到作为一名教师所需要的教育教学的能力以及采用什么方法去解决在今后工作中可能出现的问题，特别是一名小学老师更应该转变自己的思维模式，走进小朋友的世界，这样才能更好的与孩子一起成长。

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建平临港小学

杜岑蔚

    为期五天的培训落幕，作为新晋教师受益匪浅。

    很荣幸能够加入建平集团这个大家庭，在这几天的培训中首先对建平实验的校园文化有了初步的了解。从作为集团一份子所需要遵守的工作规范到自身为踏上岗位所设想的准备工作分享，从聆听到表达，在庆幸自己抓住了这份工作机遇之余，感受到了未来工作巨大的挑战。

    培训中各位老师所提及的诸多案例使自己了解到许多实际教育教学过程中可经过为期五天的新教师培训，使我收益良多，同时也看到了建平集团有着优良的学校传统及文化使命，通过长期坚持四个快乐活动，五大养成教育秉承着学校的传统，以及“培养优良校风，铸就校园精神”为目标，突出“文化校园”的精神内涵，让我深深的折服。

从第一天的培训开始，李老师就跟我们分享了一些经验，以及为人处事的方法，其中最令我记忆深刻的是这样一句话“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”，是啊！做人做事就应该要能常常换位思考，自我检讨，与此同时世界上形形色色的人很多，每个人的价值观更是不尽相同，所以应当做好自己，更何况作为一名教师更应如此，然后是王校长的授课让我觉得非常有趣且实用，大多都是校园中很典型的例子，通过这些例子让各位老师提出想法与意见相互学习与交流，同时也传授了我们一些在教学中教育的方法，从言之有趣——规避语言的暴力，言之有物——激励与表扬并行，言之有情——声情并茂，通过以上三点，不仅让课堂变得有趣且生动，更使得小朋友在课堂中找到了乐趣与学习动力的小目标，同时还倾囊相授告诉我们如何做好家校沟通，家访之前要做的准备以及在平时就要多关注小朋友的细节与爱好。

接下来是朱老师与徐老师的能面临的问题，同时通过对这些案例的解析以及讨论交流，学习到不同老师的处理方式和经验，收获良多。与此同时，反思了自身所具备和欠缺的素养，我是否已经做好了准备呢？或许答案是对于教师而言，我们当一直在准备中。

    教师是语言沟通的艺术家，与家长沟通言辞得当，与学生沟通亲和有力，与同事并肩同行、相辅相成。课堂中如何用最简练的语言精准表达以达到教学目标是我们需要反复操练的课题，再者研究多元的课堂形式、评价方法，统合以升华情感态度价值观更是伴随职业生涯。

    从选择成为一名教师开始，教育对于自身而言就是一份事业而不仅仅是一份工作。在这个行业中优秀的前辈们是我们身边的榜样、学习的标杆，不断地向他们讨教经验尤为重要。我们是老师，但也永远是学生。钻研教学，提升能力亦是永葆学生之好奇心与刻苦力的体现，切不能忘了初心，要与孩子们一道成长。

    即便从学生向教师的身份转变，在若干年后也定要时刻提醒自己在学生时代所崇敬的是什么样的老师，为努力成为这样的老师而高标准严要求地对待自己，未来的几年多听、多看、多想，在实践中磨练，成长为一名理想中的好老师。

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建平临港小学池晓菲

    为期五天的新进教师暑假集中培训结束了，首先很感谢建平集团能给我这个机会来这里学习交流。虽然只有短短的五天时间，但我受益匪浅，学到的东西给了我这个毫无经验的新老师很大的启发和帮助。接下来，我简单谈一谈我的学习体会。

      首先，语言的艺术能体现教师魅力，也就是要“会说话”，同样的意思换一种表达就会给人不同的感受，也会达到不同的效果。对于小学生而言，教师要言之有趣、言之从简、言之有标、言之有物、言之有情，才能更好管理、教育好学生。

      其次，要提升在教育教学上的个人能力。正如朱煜老师说的，要有吃三年萝卜干饭，坐三年冷板凳的心理准备。站在儿童的角度去思考儿童的行为，设身处地、将心比心，找到儿童话语方式，进入儿童世界。练好教育教学的基本功，做到规范教学、严谨治学。在两场头脑风暴的交流中，我明显发现了自身在教育教学能力上的不足，以及临场发挥的能力有待提高，说到底，还是应该要多读书，更新自己的知识结构。

      在暑假里，为了更快适应新学期的开始，我会认真研读新课标的要求，把握核心素养。在知晓了所执教的年级后，我会从教材、教参、教案、教学课件四个方面进行备课，并且观看空中课堂，学习优秀老师上课的方式和节奏。也会阅读专业类、教育类的书籍，提升教师的文化素养。最后也会准备一些私人订制的学习奖励、教学口令、评价方案等，会向有经验的教师请教管理班级的经验。

      总之，五天的培训我学到了很多，也意识到自己离一名合格的教师还有很大的差距，这也会激励我不断学习，向优秀的教师们不断靠齐。

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建平永宁小学

张 华

有幸聆听了建平实验小学教育集团这次新进教师培训的部分讲座，这让我对建平各项规章制度和校园文化也有更深的了解，更多的佩服，同时有了更多学习的方向。感受到了建平实验小学浓浓的精气神，建平领导们满满的领导力、满满的知识储备、满满的对学校的爱、满满的对学生的爱。建平实验之所以优秀，正因为有这样高素质的领导和积极进取的老师，正如师训处李萍老师所说，“因为热爱，所以执着；因为执着，所以闪亮”。

学习了“朱大师”的“小学教师必备的四种武器——要有吃三年萝卜干饭，坐三年冷板凳的心理准备、练好教育教学的基本功、了解学科本质，多读课程标准、看到学生最好的一面”，感概于朱老师坚持写每天的教学日志的好习惯、并把自己的教学经验编成很多书籍。也体会到我们教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

徐屹主任的“与自我对话——规划教师个人专业发展”，我们只有在不断的与自我对话中反思自己，栽培自己，我们才能在这个过程中明白，只有努力保有一份生活的情趣，秉持一份学习的兴趣，坚守一份修炼的志趣，才能不断完善自我，发展自我，超越自我，最终“成为我所是”。我们需要“研读课标、专研教材、了解学生、反复思考、撰写教案、设计练习”。所以这个假期中，我会做的是认真研读：《义务教育课程方案（2022年版）》《义务教育语文学科课程标准2022年版）》。

再次感谢集团为大家组织这次培训。

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建平永宁小学

孙丹妮

作为刚加入建平实验小学教育集团成员校的一员，很感谢有这样一次机会去深入学习建平集团的办学理念、规章制度和校园文化等，这对于我校后续开展教育活动有非常重要的指导意义。

在这次培训过程中，我收获良多。在沈校长的介绍下，我了解到建平实验小学针对新教师的这一培训已经形成传统，这非常有利于新教师及早了解校情，帮助新教师更快适应教师角色，从而提前做好新学期准备工作等。联想到当初自己刚踏上教师岗位时，并没有机会参加过这样系统的培训，走了不少弯路，甚是遗憾，同时也对这次的培训充满期待。

在之后的培训中，我又对建平实验小学的规章制度和校园文化有了深入了解，师训处李萍老师通过详细介绍作息表来帮助新教师们了解教师的一日常规工作，让人不禁感叹：做老师真是不易啊！确实，繁重的教学任务以及紧凑的教学安排，还有临时事件的处理，都占据了教师们的时间和精力。无疑，建平的规章制度是严谨的，却不失温度。听到李老师介绍说除了有看护任务的教师之外，其他教师可以在结束手头工作的前提下提前下班，我会心一笑，感受到了建平的人文关怀。

再次感谢建平实验小学给予大家的这次培训机会，收获很多。

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建平永宁小学

奚春花

王叶频校长三个小时的讲座干货满满，让我们见识到了“老德育”的智慧，更让我们佩服王校长的毫无保留，她将精彩的语言艺术、老道的家校沟通方法……毫无保留地传授给一众新进教师。

是呀！“小傻瓜”和“傻瓜”两种不同的称呼虽字型上区别不大，听之感觉确实是差之千里，有谁会喜欢被贬低为傻瓜呢？但又有谁不喜欢被长辈、老师宠溺地叫一声“小傻瓜”呢？这就是王叶频老师精彩讲座的开篇！

课堂上应该怎么样用简洁明了而又生动的语言来组织课堂教学时的纪律呢？一首首朗朗上口的小儿歌给我们解了答。

学生奶奶执意要送孩子进教室，又该怎么让奶奶乐意地乖乖停步校门外呢？王老师亲身经历告诉你该怎么说？

“贾老师”的家访案例又让培训现场掀起了一波讨论热潮，建平集团新进教师们纷纷加入了热烈的案例分析中……

这样的讲座当然会受到大家的欢迎，一个个生动的案例，一个个沟通的技巧，一次次细致的讲解……王叶频校长看似是在做德育讲座，实则从课堂教学、学生评价、家校沟通……方方面面都进行了细致的分析与讲解，我想，这就是一位“老德育”的匠心与初心，也让我佩服建平集团对新进教师的真心关怀与教导。