社会实践指导 —— 学习历程中的点睛之笔
作者: 李萍 发布时间:2019/11/12 9:51:00
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2019年11月11日中午,建平实验小学第十一周基地培训活动在会议室3顺利举行。
首先,齐蓓丽老师主讲“学生社会实践活动指导”。齐老师依据不同年级的学生特点设计了“五童”系列社会实践活动,并以二年级社会实践活动为例,为我们生动具体地阐述了如何写好社会实践的活动目的以及活动过程中需要注意的事项。最后通过列举学生在实践活动中的心情变化让见习教师了解到学生在实践过程中收获的不仅仅是自信与成就感,更重要的是学生在关注身边事物的同时,尝试做一个“社会人”,并且学会了理性的思考及合理的展望,从而让见习教师们认识到学生社会实践活动的重要性。
接着,李萍老师主持了2019年建平实验小学基地见习教师钢笔字书写比赛。李老师从书写内容和注意事项两方面介绍了比赛规则。最后通过评选,宋张怡、唐清韵、谈静怡三名见习教师分别荣获钢笔字书写比赛的一等奖、二等奖和三等奖。
李萍老师还从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等方面讲解了如何撰写教学设计,并让见习教师学习优秀教学设计作品,从而提升自己撰写教学设计的技能。
最后,李萍老师从基地考核课的封面制作、教案撰写以及课后反思三个方面为见习教师细致地讲解了基地考核课校级初赛需准备的资料,见习教师们认真倾听并做好详细记录。
每一次的基地培训,都让见习教师们收获满满,同时也更深刻地意识到,教师肩上的重任。希望在接下来的时间里,每一位见习教师都能够以饱满的热情投身于教育事业中,去创造更好的明天!
供稿:姜楠