生活中的急救知识
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——记2018学年度第一学二年级第二期“人文素质家长讲座”
2018年11月9日,二年级全体学生迎来了第二期的人文素质家长讲座,这次讲座是以年级为单位,通过部分班级进入中心会场直接聆听讲座,部分班级观看直播的形式开展,主讲者是来自二(1)班家长包宇女士。孩子们聚精会神地听,作为主讲者的包宇女士也是深有感触。感谢之余,让我们一起听听包宇女士的感想:
在这金秋收获的季节,非常感谢学校和老师的信任,让我走进校园,与建平实验小学二年级的同学们一起分享了一堂《生活中的急救知识》。
当我走进视听教室,走上讲台,看到孩子们渴求知识的眼神时,我的心情很激动。我是一名医院手术室护士,长期从事医务工作,经常遇到一些需要医疗紧急救护的情况,也深知急救就是与生命在赛跑,孩子们在日常生活中如能掌握一些医疗急救常识和技能,可以更好地给自己和家人以帮助。
首先,我为同学们介绍了医疗急救的基本程序,对于日常生活中的简单外伤应如何处理,对于遇到他人需要紧急救护时电话呼救的方法和技巧。然后向同学们介绍了心肺复苏术,通过带来的假人教具,邀请同学上台互动,实地操作心肺复苏,加深学习印象。 同时,我针对生活中常见的气道异物梗阻,介绍了症状现象和判断方法,以及即时救治时可以使用的海姆利克急救法。最后,还介绍了在公共场所可以用于急性心脏病患救治的AED(自动除颤仪)。在整个讲座过程中,多次向同学们提问,鼓励他们自己思考和找出答案,我准备了一些小礼品,希望能通过这种与同学们互动的方式,加深同学们学习印象,有效了解急救知识。
课堂上,孩子们积极踊跃的回答问题和对知识的求索,让我感到欣喜。在整节课堂中,同学们争先恐后地回答我提出的每一个问题,现场操作环节大家更是积极参与。希望经过这堂课后,把“生活中的急救知识”有效的传递给每位同学,在以后的日子中,遇到相应的紧急情况,可以知道如何处置,为自己和他人提供帮助。
非常感谢建平实验小学为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,让我有机会以老师的角色进入课堂。
供稿:二(1)班 家长志愿者 包宇