建平实验小学

     2018年5月18日上午，我校迎来浙江海盐数学教师代表团来访。远道而来的代表团教师们，参观了校园，观摩了谈治国老师执教《表面积》一课，并听取了沈伟栋校长办学经验介绍。

 如何基于数学课标，落实单元教学目标；如何以几何单元内的每一个教学内容为载体，培养学生的空间观念、推理能力、建模能力、类比能力等是我校数学课题本学期的研究重点，也是当日数学课中所要体现的。课前，樊睿媛老师结合课题组的研究思考对本次的教学展示活动及做了说明。

谈治国老师的《表面积》一课，课堂思路清晰，层次分明。在谈老师的课上，学生围绕5层金字塔形的物体的表面积如何求，用核心问题引领，用错误来激发孩子们去发现问题。并采用以退为进的策略，先从2层思考，讨论分析，再到三层、四层、更多层……完成建模。在层层深入的课中，学生的空间观念得到发展，推理能力得到提升，建模能力得以培养，课堂充分体现了核心素养的生长。

接下来是沈伟栋校长办学经验介绍，其中提到广播操与学生行为习惯应相联系，观点细致入微。学生是否有好的行为习惯可以从一早的广播操看出。博爱，合作，智慧是建平对于老师的要求，一个优秀的老师是博爱的，是会合作的，合作使得教师做事事半功倍。合作，学习，提高自身都需要智慧。

最后是互动环节，代表团的成员们就课程设置、人事安排等各种问题向沈校长提问，在提问中进一步了解我校的办学思路与理念。

短短一个上午，时间有限，但有限的时间内海盐代表团的老师们收获诸多。

供稿：钱智晨