建平实验小学

    3月19日中午，全体见习教师早早来到会议室3，等待有着丰富班主任经验的顾申慧老师为大家带来讲座——《如何选举班干部》。

首先，顾老师从切身经验出发，向我们谈了选择班干部的重要性。顾老师认为，只要做班主任，必将遇到选举班干部的问题。作为新老师，班干部选谁的问题处理不好，不仅会引起学生的不满情绪，甚至可能会引起家长对老师的质疑。

那么该如何选举班干部呢？就这个问题顾老师分四点进行了论述：

一、班干部的作用。

有了好的火车头才能让火车行驶在正确的道路上，一个好的班干部不仅可以成为老师的好帮手，可以成为学生的好榜样，还可以带领学生形成一个好的班风。因此，班干部的选择有着深远的影响和意义。

二、如何选举班干部？

（一）选择合适的选举时机：刚入学是不适宜选举的，班主任需要对学生进行观察，对家长有所了解。因此，一年级第一学期后半段是选举比较恰当的时机。

（二）指定统一的选拔标准：品德好、愿意为他人服务这是最重要的，其次还需要有较强的学习能力，才能有时间为大家服务。

（三）整合多元的选拔方式。选举方式是多样的，主要有：1、任命式，2、海选式，3、自荐式，4、推荐式。这些方式都各有利弊，班主任应根据实际情况多元整合，选择恰当的方法。比如可以先采用海选的方式让那些有意愿的学生都参与进来，通过层层选拔后，班主任可参考其他任课老师的意见，最终选择合适的班干部。

三、班干部选举的基本步骤。

1、明确标准；2、制作小报；3、竞选演讲；4、学生投票；5、公开唱票；6、教师投票；7、宣布结果；8、总结发言。

四、选拔后的安抚。

由于岗位设置不可能全部覆盖，所以对于那些落选的学生，班主任可以通过设置小岗位的形式进行安抚，尽量让每位同学都能为班级做自己力所能及的事情。

听了顾老师的讲座，学员们深切体会到选举班干部的重要性，也通过讲座和顾老师自己经验的分享，明白了许多选择班干部的小窍门。

   供稿：基地学员 汤莉