建平实验小学

1、2017月12月4日，全体基地学员在会议三举行了培训交流活动。张蕾老师用自己丰富的教学经验让每一位学员了解到家访的重要性。通过五个方面进行阐述。家访的作用、家访的形式、家访的准备工作、如何做好家访工作、家访工作注意点。

2、2017年12月11日，我们全体见习教师在建平实验小学会议室3参加基地集中培训，本次培训由裘佳老师主讲《主题班会设计》。主题班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式，有计划地组织与开展主题班会活动是班主任的一项重要任务。因此，裘老师的此次专题讲座对于每位新教师而言是非常重要的。

3、2017年12月12日，我们迎来了四年级的家长开放日活动。四年级近200位家长走进建平的校园，与孩子们一同早自修，一同上课，聆听年级组汇报，观看广播操比赛，一起见证孩子们的成长。这次开放日活动，让家长们“走近”建平，也让老师们和家长们的心走得更近了，相信家校间的联系也一定会更加紧密。

4、2017年12月12日，我校进行了区级课题“基于数学核心素养培养的单元教学设计的实践与研究”的研究活动，全校数学教师都参与了本次课题研究活动。

本次活动一共分为三个部分，首先是五年级组竺张珺老师和宋旭昊老师进行了教学展示，接着是评课和反思环节，最后课题组成员对单元教学中下次要研究的三堂课进行了探讨。

5、2017年12月13日，我校举行了 2017级年级家长委员会会议。出席本次会议的有王叶频副校长，学生处副主任王岚老师，大队辅导员陆枝荔老师和一年级年级主任刘冰和沈怡老师，会议由王叶频副校长主持。进行了学校核心家委会竞聘。

6、2017年12月15日，学生处在视听教室举行了2017学年度第一学期第三期班主任校本培训，本次培训的主题是“今天，我们拿什么爱孩子？”，培训由王叶频副校长主持。 通过此次培训，班主任们受益良多，面对新时代的家长、新时代的学生和新时代的媒介，老师们必须不断更新观念，更新教育艺术与策略，这样才能让家长和孩子“读懂”老师的爱。

7、2017年12月18日，我们全体培训教师在建平实验小学会议室三参加基地集中培训，本次培训季萍老师主讲《怎样提高专业素养》。教师的专业素养是指从事教育工作所必须具备的特质。一般来讲，教师专业素养主要由四个部分构成：即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践。季老师分别具体阐述。

8、2017年12月20日，金杨学区小学体育教研联合体活动在罗山小学举行，参加本次活动的有金杨学区各小学的体育教师。本次活动的展示课内容是《三年级正面助跑屈腿跳高》，由罗山小学青年教师方雅婷老师执教。

9、2017年12月21日，我校全体语文教师齐聚视听教室，参加了第三次语文教研大组活动，老师们一起学习了2017年上海市义务教育阶段写字等级考试评分要求，并列举各等第样例，让老师清晰了解写字批改标准，明确和标准之间存在的差异。  

10、2017年12月26日，我校数学组全体成员齐聚枣庄路校区，举行课题教研活动。金杨学区6所小学的教师代表也前来观摩和交流。本次活动诚邀上海市宝山区教育学院科研室主任、中学高级教师、上海市特级教师潘小明老师亲临上示范课指导，为老师们带来了一场教育理念实践的饕餮盛宴。