2022学年第一学期建平实验小学第25届推普周活动方案——一年级“朗读小达人”活动

2022学年第一学期建平实验小学第25届推普周活动方案

（一年级“朗读小达人”活动）

一、指导思想

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动时间

2022年9月12日—9月18日

三、宣传主题

推广普通话  喜迎十二大

四、活动目标

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全年级师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动身边的人说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、参赛对象

一年级全体学生

六、活动内容及安排

9月12日-9月18日根据要求开展一年级主题推普活动——朗读小达人，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全体师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。

（一）方案制定，完成前期工作

9月12日，进行活动方案的制定，完成“朗读小达人”测试卷的设计。

（二）宣传动员，营造氛围

9月13日围绕“推广普通话  喜迎十二大”开展主题宣传活动，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（三）活动的具体实施

9月14日、15日，高年级的推普员到一年级各班，协助语文老师进行活动测试。

（四）汇总统计活动情况

    9月16日，语文老师对本班的活动情况进行汇总统计，产生获奖名单。

（五）活动反馈

1.各班语文老师负责上交相关活动资料

2.活动负责老师负责上交活动过程资料

★活动设计方案（电子稿）

★设计或编制活动所需材料，如普通话测试卷等（电子稿）

★收集过程性资料（存档材料）和学生作品

★完成一份活动总结（电子稿）

★汇总获奖名单（电子稿）