“双新”背景下的教学思考与实践
浦东新区建平实验小学 , 2025-01-10 , 1195 次
“双新”背景下的教学思考与实践
——樊睿媛高级教师工作坊及名师工作室活动
2025年1月7日,樊睿媛高级教师工作坊及名师工作室的成员们进行了本学期的最后一次活动,一起聆听学习了上海市教研员、特级教师章敏女士的讲座“践行双新理念 关注素养发展”,享受了一次精彩的精神大宴。
章敏老师指出我们要关注双新的同时,理解教育传承与创新的本质不变。研究政策文件,了解课改动态,确保教育教学方向的正确很关键。
章敏老师提出教学要把握11个核心素养的内涵与表现。通过与高中、大学数学教学内容的对比分析,章老师指出不同阶段的学习有联系和发展,教师应有清晰的定位,把握好尺度,避免教学过度或不足。
针对新教材结构发生的变化,包括单元布局调整、课时增减、内容删改等,章老师指出所有变化的意图是为了优化教学内容,适应学生发展需求。结合具体的变化,章老师提醒老师们要善于挖掘教学资源,灵活运用教材例题,根据学生实际情况合理调整教学内容,使教材真正服务于教学实践,提升课堂教学质量。
接着,章老师还分享了一些教学活动设计与实施的教学策略。同时还指出了学生良好学习习惯培养的重要性,同时还强调了倾听、表达、思考等习惯的培养。
“双新”为数学教学带来全新的挑战,如何将先进的理念融入日常教学;如何探索深度学习的方法,让课堂转型;如何关注学生差异,探索更合适的教学方法……讲座带给我们很大的启示,也激励老师们在实践中去验证和收获。
讲座后,樊老师对后阶段的活动提出新的要求。寒假中进一步学习内化,在反思和实践中获得新的提升,是我们每个学员努力的方向。

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