2024年4月8日下午，建平实验小学教育集团“新时代背景下师德师风建设的新要求与新挑战”研讨会在线上举行，集团各校代表通过直播平台参与本次活动，研讨会分成两部分，分别是：经验分享环节和交流互动环节。会议由集团秘书长邓巧华、竺张珺老师策划和实施。

集团积极探索教研新形态，活动开始前一个月，集团秘书处公布活动方案，并通过在线表格统计各校在师德师风建设方面的经验领域和困惑点。研讨会之前一周，集团秘书处汇总、公布大家感兴趣的问题，各校教师认领问题作答疑准备，并在线上研讨会上解答。

金陆小学李晓芸老师针对教师师德素养提升，提出以“三心”为核心的策略，包括培育见习教师师德初心、强化青年教师师德决心以及修炼全体教师师德恒心。通过启动“小先生”伴学模式、遴选优秀教师为导师、开展师德培训活动等，助力教师形成正确的世界观、价值观和职业道德观。

金新小学沈巍老师强调了政治引领在师德师风建设中的首要地位，深入推进教师法治教育，严格执行新时代教师职业行为十项准则，开展专项整治，坚持“零容忍”原则，以确保教师队伍的师德水准。

建平实验小学钱婷老师分享了学校在党建引领下的师德建设路径，签订师德承诺书，实地探访红色教育基地，提升教师队伍的政治觉悟和师德修养，强化廉洁从教的意识，促进师德建设长效化。

书院小学邬文君老师介绍了学校强化政治引领，牢记初心使命；开展七彩行动，弘扬师德风尚，如：签订一份承诺协议、开展一场师风讲座、开展一次入职宣誓等活动。

建平城东小学金英老师介绍了学校开展“思想铸魂”行动、“固本强基”行动、“清朗净化”行动、“警钟长鸣”行动、“典型赋能”行动，以优良师德师风带教风、促学风，健康育人、育健康人。

凌河小学王英老师介绍学校通过学习法规、营造氛围、庄严宣誓、签署承诺、以案明纪、榜样引领等方式，使警钟长鸣、典型赋能。

新港小学朱萍芳老师讲述了学校如何通过定期师德培训、师德主题活动、书法熏陶等多样化形式，系统性、规范化地开展师德教育，同时强化师德规范、监督检查和激励机制，营造风清气正的教学环境。

东荷小学卫范晶老师着重介绍了学校坚守师德初心，通过师德承诺、师德规范、师德评价等板块，不断规范和提升全体教师的师德行为，尤其强调对学生的人文关怀和个性化教育。

金英小学张瑞芳老师分享了学校加强师德师风建设的领导机制与具体措施，通过深入学习师德规范、举办各类师德主题活动，以及开展“墨翰沁书香笔舞教育梦”等文化活动，积极弘扬师德师风正能量，树立优秀教师榜样。

建平临港小学傅昕婷老师介绍了学校通过多元化学习提升师德修养，强化师资培训，塑造教师良好形象。广开监督渠道，年度全方位考核师德，月评文明组室，针对问题限期整改，坚持师德一票否决制。

大团小学陈红老师介绍了学校提炼的“向上、向善”校风、“乐教、敬业、务实、奉献”教风以及“乐学、多思、善问、勤练”学风，通过一系列“固本强基”、“清朗净化”、“警钟长鸣”和“典型赋能”行动，全面提升教师师德水平。

建平永宁小学张丽岑老师介绍学校强化价值导向，通过法制教育、签订承诺书、设立师德建设月等活动，规范教师行为，确保底线不破。举办“学习楷模”主题教育和评优表彰活动，树立正面典型，激励教师见贤思齐。

香山小学姜海英老师介绍学校构建完善的师德规范体系，实施多元激励机制，年评荣誉表彰先进，推广师德典型。举办征文演讲活动，弘扬尊师重教风气。提供职业发展支持，营造积极师德文化氛围。

本次论坛展示了各校在新时代师德师风建设方面的积极探索和成效，涉及师德监督、师德规范、师德教育、师德激励、师德评价、师德文化培育等多个维度，为师德师风建设提供了宝贵的经验借鉴和启示。