2024学年度第一学期 第十四、十五周德育重点
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爱 | 律 | 礼 | 勤 | 洁 | |
广播操 | 课堂、课间 | ||||
1. 爱资源。爱惜粮食,不挑食,尽量“光盘”。 2. 爱护视力,注意用眼卫生,眼保健操穴位准确。下课学会远眺,调节眼疲劳。 3. 全班离开教室时,及时关闭电灯、屏幕,节约用电。爱惜公共财物,不在桌面、桌肚、黑板上乱涂乱画。 4. 爱惜自己的校服、物品,贴好标签,以防遗失。若有遗失,可到器材室、大队部及时认领。 5.同学间友爱相处,不起绰号,不用不友善的语言、手势,姿态伤害同学友情。 | 1.广播操集队迅速,候场站位正确,快、静、齐。 2.立正时抬头挺胸,身体绷紧,手臂绷直、紧贴裤缝,没有多余动作。 3.进场时,能迅速找到自己的点位,原地踏步动作标准,摆臂时手臂绷紧,高度同前面同学肩膀。 4.敬礼时,五指并拢,动作标准,放下没有声音。 5.退场时,踏步动作保持到进入楼道。上楼梯时,保持有序安静,不拥挤,不推搡,不抢先。 | 1.早晨到校做到“一开”(开窗)、“二交”(交作业)、“三清”(清扫地面)、“四读”(安静阅读)。 2.课间休息时不奔跑,不打闹,不推搡,不喧哗,严禁拿着尖锐物品玩耍。遵守课间纪律,文明休息。 3.认真上好每节课,遵守课堂纪律。按照老师要求,规范使用学习用具,未经老师允许,不可使用剪刀、美工刀等用具。 4.上室外课时,未经老师允许,不可做与要求无关的活动,不可离开老师规定的活动区域。
| 1.校园内见到认识或不认识的老师都要打招呼:老师(老师们)好。有其他任课教师经过班级门口主动打招呼。 2.在楼梯、走廊行走时,让搬运重物的食堂工人或物业阿姨先行。并也能主动问好。 3.帮助老师送物品进办公室时,沿途不奔跑,不喧哗。 4.进老师办公室要先敲门,得到允许方能进入。进入后,要向办公室内的所有老师问好。
| 1.积极锻炼身体,开展自我体质管理。 2.校内作业尽量校内完成,能按照记录本的记录逐条检查自己完成情况。 3.明确自己的小岗位职责,并认真履行,在岗位工作中不断积累经验。 4.带齐学习用品,尽量不麻烦家长送。放学前整理好学习用品,避免遗忘。
| 1.做到教室地面无垃圾,垃圾桶及时清理。 2.保持桌面整洁,无乱图画、无污垢。 3.课桌下层保持整洁,学习用品或学具可装袋或装盒放置。 4.书包扣于椅背上,书包拉链拉上。 5.收纳箱及时更新,可放雨披。 6.黑板槽及时清理,做到整洁,无杂物。 7.第三节课下课,请做好“三清”(请地面、清桌肚、清垃圾)工作,确保将该带回家的物品全部带走。 |