培养积极好心态，提升教师幸福感
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培养积极好心态，提升教师幸福感
——2023学年见习教师规培基地学校第六次培训活动
新时代背景下，着力提升教师获得感与幸福感，不仅对教师自身的职业发展具有积极的推动作用，对学生健康成长、教育事业发展也具有重要意义。为了帮助新生力量树立正确的职业幸福感观念，上海市浦东新区建平实验小学于2023年12月18日下午在校开展2023学年见习教师规培基地学校第六次培训。
本次培训由金莹老师主持，杨春菊老师参与指导，杨春菊老师分享了题为《积极心理学提升青年教师幸福感》的讲座。
杨春菊老师从认识积极心理学、辨别积极情绪、教师职业幸福和运用积极心理学提升教师职业幸福感这几个方面展开。杨老师简要介绍了积极心理学研究的内容，以研究人的幸福为中心和研究积极情绪、积极人格、积极组织这三个基本点。通过“护蛋”活动案例，启发见习教师们挖掘学生的潜能，善于发现学生的每一个闪光点，通过教育引导实现更大的突破。通过介绍恒河猴实验鼓励见习教师要用爱温暖学生心扉，用真诚感化学生灵魂，促进学生身心健康全面发展。讲到青年教师职业幸福感时杨老师借助一份心理小测试和一份幸福感小练习，帮助见习教师感知教师的职业幸福感的来源，鼓励教师关注自身职业幸福感，不断提升青年教师的责任感与使命感，并与大家分享了增进幸福感的策略。
随后金莹老师对本次校级考评课进行了总结，根据专家意见在三校区基地考评课过程中学员的课堂教学表现评选出优秀奖，由金莹老师为校级考评课获奖的见习教师们和根据民主投票评选出的11月每月之星颁奖，并宣读考评课专家点评意见，给学员提出建议，勉励学员吸取经验，加强教学研究，不断提升课堂教学效果和教学水平。
通过校级考评课的磨炼，见习教师们各有成长与蜕变，在本次培训活动，学员们更加明确注重激发自身潜能，提高自身职业幸福感。希望各位见习教师能不断提升教书育人的本领，做一名拥有幸福感的教师。
供稿人:吴梦冰
