关于开展2023年浦东新区基础教育信息化研究课题预申报的通知
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关于开展2023年浦东新区基础教育信息化研究课题预申报的通知
浦东新区各中小学、幼儿园单位：
为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》和《上海市教育数字化转型十四五规划》要求和总体部署，加快推动信息技术与教育教学深度融合与创新发展，结合浦东新区教育信息化“十四五”发展及浦东新区教育数字化转型要求，浦东教育发展研究院将开展2023年浦东新区基础教育信息化研究课题预申报活动。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
本年度基础教育信息化课题以深入推进信息技术与教育教学深度融合为核心目标，以探索教育信息化2.0时代智慧学习环境建设应用及教与学模式创新为主要内容，关注师生信息素养和科创水平提升，注重教育信息技术应用优秀成果培育和推广。申请人可选择《2023年度浦东新区基础教育信息化课题指南》（附件1）中的项目进行申报，也可根据自身的研究基础和特长，自拟课题名称申报。
二、申报对象
浦东新区中小幼教师、教育管理部门工作人员以及教育信息化相关工作者。
三、申报时间与申报程序
本次课题申请在“浦东教师专业发展平台”（网址：https://jszyfz.pdedu.sh.cn/）申报。申报者填写《浦东新区基础教育信息化课题申请书》（2023年）（附件2），经所在单位审核后，用A4纸正、反面打印，加盖公章后将申请书扫描成PDF，上传至“浦东教师专业发展平台”。平台开放时间另行通知。
四、组织方式
浦东教育发展研究院组织专家团队对申报课题进行评审，评选出2023年浦东新区教育信息化研究课题予以立项，教发院教育信息技术部作为课题管理部门，对所有立项课题进行过程性管理。同时根据市教委相关部门教育信息化研究课题要求，择优推荐为市级教育信息化课题。
五、其他说明
本次申报课题研究时间为两年（2023至2025），不提供信息化课题研究经费。
联系人：刘老师
联系方式：021-50196081
附件1：2023年浦东新区基础教育信息化课题指南
附件2：《浦东新区基础教育信息化课题申请书》（2023年）
浦东教育发展研究院教育信息技术部
2023年3月1日
附件1
智能环境下教与学的理论与实践研究 | 基于在线课程开展混合式教学的实践研究； |
中小学生计算思维与编程教学实践研究； | |
人工智能与编程教育实践研究 | |
智能环境下个性化学习研究； | |
基于移动学习终端的数字化学习研究； | |
信息技术环境下的学生学科核心素养培养的研究； | |
智能化学习工具及评测系统开发与应用研究； | |
中小学生信息素养评价指标体系及测评研究。 | |
智慧校园专题研究 | 智慧校园建设研究 |
基于智慧校园的智慧课堂建设与应用范式研究； | |
基于智慧校园的教学及评价体系研究 | |
基于智慧教室环境的个性化教学研究 | |
智慧学校环境下师生信息素养提升研究； | |
智慧校园环境下有效数据采集分析及应用研究 | |
数字教育资源的建设与应用研究 | 校本数字资源的建设与应用研究； |
基于云平台的数字资源建设与应用研究； | |
机器人课程开发与应用研究； | |
中小学创客教育课程开发与应用研究 | |
基于在线教学资源开展混合式教学的实践研究 | |
基于国家中小学智慧教育平台的自主学习研究 | |
新媒体新技术支持（人工智能、大数据等）教与学创新研究 | 大数据支持学校科学治理决策研究； |
基于智能技术/大数据的个性化学习模式研究； | |
数据支持下的以学习者为中心的教学案例研究； | |
大数据支持的学习分析与测评研究； | |
基于大数据的学情诊断与教学干预研究； | |
基于大数据的课堂评价模式及应用研究 | |
技术深度融合的学科课程样态及课程实施研究 | |
5G/人工智能/区块链/云计算/大数据/AR/VR/MR技术推动教育数字转型的实践研究 | |
“三个助手”（备课、教学、作业辅导）应用推进研究 | 三个助手在学科教学中的实践应用研究 |
三个助手在提升教育教学质量方面的作用与效果研究 | |
三个助手增效减负实践研究 | |
“双减”政策背景下学科线上作业设计与管理研究 | |
信息技术支持下的教师专业发展研究 | 基于人工智能的校本研修模式研究与实践 |
教师信息素养评价体系及培养策略研究； | |
整校推进教师数字化教学能力的策略研究 |
附件2《浦东新区基础教育信息化课题申请书》
（略）
