研究《读本》 探索教法 ——康佩君高级教师工作坊活动纪实
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2021年10月8日,康佩君高级教师工作坊开展活动,本次活动围绕孙丽丽老师《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》展示课作专题研讨。
活动伊始,康老师指出:《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动小学思政课一体化建设的重要载体,希望组员们借孙丽丽老师上的《读本》组内展示课——《绿水青山就是金山银山》,充分讨论内容、学情和教法。
接着,孙老师详细阐述了本课的教学目标和教学环节:让学生阅读余村故事,理解“绿水青山就是金山银山”的含义,明白生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业;引导学生了解塞罕坝创造的奇迹,领悟塞罕坝“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的精神内涵;引导学生开展生活调查,树立像保护眼睛一样保护生态环境的意识,从自身做起,努力践行简约适度、绿色低碳的生活方式,像对待生命一样对待生态环境。
接着,工作坊成员进行了热烈的研讨,大家认为,应该让学生不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识,逐步形成对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉,在课程实施过程中,针对学生年龄特点,努力提升教学吸引力,用信念、情感、事实、学理去感染和打动学生,积极探索多样化的教学模式,吸引学生主动学、融入学。
最后,康老师对学员提出建议和期许:在课程实施过程中,要加强《读本》与道法学科教材使用的统筹,善于运用学校德育特色教学资源,综合用好学校“小课堂”和社会“大课堂”,让学生全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定方向,涵养力量,锻造本领,引导学生为国家和人民、为社会主义和共产主义事业而不懈奋斗。
撰稿:张蕾
审核:校务办