建平实验小学

2021年4月19日课后看护时间，四年级某班的一位同学突然呕吐。看护老师、同学和总务处的老师们毫不慌乱，根据《班级聚集性传染病、食物中毒等突发事件处理演练流程》中的处理步骤，迅速采取了隔离、疏散、消毒工作。看护老师立即疏散教室内的其余学生，带领他们进入备用教室。并通过查阅《看护手册》上的联系方式，迅速找到学生班主任的联系方式，请其立即联系家长，将该生带回。

当时已经5点多，看护老师们亲力亲为，他们在找到了教室中固定放置的应急包，取出应急用品，覆盖在呕吐物上，并用消毒粉，对呕吐物进行消毒处置。然后，看护老师用消毒液，对教室内的课桌椅进行了消毒，并喷洒消毒喷雾，对教室内的环境进行消毒。当呕吐学生家长及时赶到，将学生接回家后，班主任又对其进行了居家隔离方面的指导。

后疫情时代，我们关注学生的健康信息，同时将流行病防控以及偶发突发的卫生事件，作为防控工作也纳入其中。当课后看护进入年级并班看护时段，每一位看护老师在进入指定教室之前，都对每个学生进行测温，让每个学生进教室前，进行手消毒，保证每个同学健康、卫生地开展集中学习。

我们将《班级聚集性传染病、食物中毒等突发事件处理演练流程》在各班门口的电子屏循环播放，让所有教师、学生懂流程、知电话、会急报。即使是课后看护时段，我们每一位看护老师，能按照流程规范操作，步骤清晰，一切井然有序。因为有了预案引导，所以我们才能遇急不忙，处置有方。