建平实验小学

       2021年4月8日，陈嬿高级教师工作坊进行了第二次活动。工作坊全体成员听了朱雯君老师执教的四年级第二学期第七单元第二篇课文《诺曼底号遇难记》第二课时。

  课堂上，朱老师抓住本单元的单元学习要求：从人物的语言，动作，神态等方面感受人物的品质。学生们通过朗读，通过圈画词语，改编人物对话等不同形式的学习方式，感受到哈尔威船长沉着冷静，临危不惧，忠于职守，舍己救人的品质。在教学中的设计了仿说内容：哈尔威船长此刻内心会想写什么？以及情景创设，让学生想象自己是船上一员，得救后对生命的感悟，分角色，交流。这两个环节很好地锻炼了四年级孩子的说话能力，表达能力，也点燃了学生的思维。

  在课后的研讨中，大家一致认为，今后，应对高年级的长课文学习进行进一步探讨，研究，继续不断完善日常的有效教学，力争每节课让学生学有所得，学有所获，切实地能达到仿说训练的效果。