建平实验小学

——建平实验小学召开班主任暑期工作动员会

“放假不放松，安全在行动。”暑期已然临近，为切实做好假日学生防疫安全教育工作，有效预防学生在暑假期间安全隐患，我校根据市教委相关要求和指导建议，结合学校实际，于6月28日上午召开了“2020年暑期班主任工作提示”会议。

会议伊始，徐屹老师简明扼要地布置了课程教学相关假期工作，接着，葛老师由点到面、简洁明了地布置了学生处相关假期工作，要求班主任在学生返校时播放假期安全视频，并细解暑期“争做防疫小卫士”、“温馨邻里情  无接触送清凉”等各项活动。

最后，王叶频副校长根据市教委下发要求，以“放假不放松”为主题，对暑期安排进行细致说明与解读指导：

1.不放松家庭教育指导

王校强调，各班主任需仔细研读市教委下发《上海学校班主任家庭教育指导建议》，家长学校学习资料：《家庭教育“十把刀”》、《暑期告家长书》、安全教育视频等相关内容，家长进行暑期家庭教育指导，以此达到学校教育向家庭教育的有效延伸。

2.不放松暑期生活指导

以任务单形式导学、导行。围绕“自律自护多践行，乐享假期健身心”的主题，班主任引导家长开展一系列的德育实践体验活动：对标践行““爱”、“律”、“礼”、“勤”、“洁”五字德育体系下的《建平实验小学行为规范评价表》，引导家长读标了解要求，对标指导孩子，达标评价孩子的形式，有效指导孩子校外行为规范。同时，还要求家长和孩子共同开展《制定家防疫健康公约》、开展《邻里防疫公约》签名承诺等行动，让每个家庭提升防疫意识，提升社会责任意识。《建平实验小学体育健身园》通过体育作业的形式，调动每个家庭开展阳光体育一小时活动，让每个孩子“目”浴阳光，既健身又护眼，度过一个健康的假期。

3.不放松调研与排摸

“假期两个月，班主任不能放松沟通与关怀，需继续排摸学生家长的情况”，王校强调。暑期两个月，每名班主任需以“线上沟通及视频交流”为主的方式，根据在校期间学生的表现或家校沟通中的情况,与家长和孩子进行个别交流,帮助家长和孩子处理好居家亲子关系。王校长还提供了学校和浦东新区心理中心的心理邮箱，要求班主任转发给每个家庭,以此提升家庭教育中关于学生心理健康的关注和教育意识。

4.不放松日查与日报

根据市教委要求，假期内学生的返沪、出沪情况和路径必须记录在案。因此，班主任除提醒家长每日及时上报当天数据外，更需强调“出沪日日报，地点日日更。返沪两表外，更需报路径。”王校长提出“上报的及时性、真实性、有效性”，是每个师生、每个家庭应尽的社会责任，作为班主任要利用平台全线多关注家庭健康状况，及时跟踪关注，及时反馈信息。

 “放假不放松，事事多沟通。亲子多互动，家校多联动。守规保同步，心情放轻松。”——这是王校长对全校师生假期生活的美好愿景。

供稿：宋张怡