建平实验小学

2019学年第一学期建平实验小学第22届推普周活动

                      四年级“我推普，我倡议”比赛活动方案

一、活动目的：

为全面推进素质教育，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成校园用语用字良好习惯，并鼓励学生弘扬推普文化。根据备课组活动计划，并结合学校学科工作安排，开展小学生拟写推普倡议书的活动。

二、参赛对象：

四年级全体学生

三、活动要求：

学生以自己的视角拟写一封倡议书，向同学或家人倡议在学习交流中、工作联系中，讲普通话、写规范字。请以标准的倡议书格式用钢笔书写，大胆提议，用规范的文字和饱满的情绪感染你身边的人。可以给倡议书美化边框，纸张以A4纸尺寸为宜。

四、比赛内容：

自拟一封推普周倡议书，用上规范的语言和文字，钢笔书写，可以适当美化边框。

五、活动时间：

2019年9月17日 （周二）各班语文老师发放空白作品纸。

2019年9月20日 （周五）各班收齐作品。

2019年9月23日 （周一）布置展板。

六、活动地点：

各班教室

七、活动要求：

1．手写一封推普周倡议书，内容自定。在正文中写明倡议书的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求。在结尾要写上倡议者的希望和建议。

2．格式要求：

（1）倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

（2）称呼顶格写在第二行开头，在第三行空两格写正文。

（3）结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款即在右下方写明倡议者个人的姓名，署上发倡议的日期。

（4）钢笔书写，字迹端正、美观，尽量减少橡皮的使用，保证纸面的整洁。

3．认真填写班级、姓名、学号。

八、评价方式：

1．年级内评选等第奖：一等奖12名，二等奖24名，三等奖36名；

2．优秀作品将用来布置展板。

九、活动反馈

1．各班语文老师负责上交相关活动照片。

2．活动负责老师负责上交活动过程资料（如：活动照片、学生资料等），并完成上交活动总结。

推普周倡议书

亲爱的老师、家长、同学们： 

在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第22届普通话宣传推广周。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。本届推普周宣传主题为：“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”。

我们身处上海这样的国际化大都市，每天穿梭着来自大江南北的朋友，使用规范普通话已成为一种必然。能在良好的语言环境中学习、生活，说普通话也成了一种氛围。学习使用健康规范的语言文字可以受益终生。为了做好推普工作，我们向全校的老师、同学们和爸爸、妈妈们发出如下倡议：

1、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。学生园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3、每位同学都说普通话，规范用语。可以多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

4、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5、在社会生活中多使用普通话，为文明城市形象的塑造尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，让我们说好普通话，用我们的实际行动来庆祝中华人民共和国成立70华诞。！

四（X）班 XXX

 2019年9月19日

建平实验小学四年级“我推普，我倡议”获奖名单