童心追忆江南梦 童墨广植纸伞林

——香山小学第十四届校园创美节小结

 

五月，我们又迎来了创美节，今年已是香山小学的第十四届校园“创美节”活动了，本届“创美节”活动的主题为“童心追忆江南梦 童墨广植纸伞林”。

在五月，香小的全体师生共同围绕“纸伞”这一江南传统文化资源开展系列主题探究活动。我们根据不同年级、不同探究内容，设置了各年级有针对性的探究主题，不仅让学生了解江南纸伞在百姓心中实用和装饰的双重情怀，并能在真切感悟江南纸伞文化内涵的基础上进行探究和创作。同学们也不负期望在各项主题探究活动中让江南纸伞赋予了新的生命力，具体如下：首先是一至五年级的全体学生完成一份《纸伞探究采集单》。其中，一二年级的学生是在爸爸妈妈的协助下完成探究任务的；三至五年级的同学们，要求运用在前几届的创美节主题探究活动中，已经掌握了多种探究方法，尽量通过自己的智慧和努力来完成探究任务，同时继续积累有效的探究方法。其次是各年级不同的主题探究。一、二年级围绕“纸伞”进行绘画作文的探究，可绘画纸伞，可绘画伞面上的圆形适合纹样，也可绘画撑着纸伞的情景。三年级围绕纸伞本身及伞面图案所含的文化内涵，自主探究江南纸伞文化的寓意，完成一张“寓意专题探究手绘小报”。四、五年级围绕伞面上的图案自主探究，由于伞面为圆形，故请学生们自主探究“圆形适合纹样”。第三是水墨社团的学生们于5月20日前往古镇探寻纸伞，并进行采风写生活动以及后续的“纸伞展示馆”的主题水墨创作。

经过一个月的探究，在“领巾逐梦新时代 童心飞扬向未来——香山小学庆“六一”主题活动”中，既展示了各年级学生的探究成果，还为在校第十四届校园“创美节”探究活动中表现优异的小小探究者，颁发了获奖证书。希望我们香小每一个师生都能在五月的“创美节”中积累一种中华优秀传统文化，树立民族文化的自信！

一个月充足的时间，让全校各年级的学生完成了各项主题探究任务；一个月短暂的时间，却还不能让水墨社团的学生们完成《水墨ž纸伞展示馆》的主题创作。我们期待在下学期12月的“育美”主题月中，开展《水墨ž纸伞展示馆》学生创作展评活动。