总结办学经验   定位新发展

——2018学年第一学期罗山小学学区化集团化工作计划

 

一、指导思想

2018学年是学校四年规划的收尾之年，怎样将四年规划中提出的各项工作目标在最后一年中予以充分贯彻和落实，是全体罗小人都要面对的问题。新的学年我们要在总结四年办学经验的基础上，着手定位学校的新一轮发展愿景，尤其是要借力我校加入学区、集团的契机，充分吸纳优质办学资源，加速学校发展，努力办一所师生成长、百姓满意的家门口好学校。

二、工作目标

1、向全校教师介绍明珠小学办学理念、办学核心价值观，初步形成文化认同。

2、借力学区、集团资源，主要在课程建设和师资培训两方面尽可能征得集团核心校的帮助。

三、行动策略

1、以本学期“罗小杯”教学活动为抓手，邀请学区、集团骨干教师来校指导教学工作。

2、积极引进学区、集团成熟课程，融入我校拓展型课程体系。

四、重点工作

1、深入学习学区、集团内学校的成功经验，充实和丰富我校的“以美育人”的办学理念。

2、本学期拟从一年级起引进“智慧数学”课程，每周课表内排入两节数学拓展课，在起始年级试点的基础上逐步推广。

五、具体工作

（一）学校管理：

1、全面回顾学校四年发展规划中所提出的各项办学目标，拾遗补漏，为四年办学划上完美句号，同时也为下一轮学校发展奠定扎实基础。

2、本年度中，在新区艺术特色学校基础上，尝试培育若干特色项目，力争两年之内区级立项。

3、抓住学校加入学区、集团的契机，借力优质资源，不断改进学校办学水平。

4、继续加强班子队伍建设，尤其是要强化工作中的创新意识和合作意识，对于分管工作避免长期以来的简单机械重复，善于主动思考和设计，善于与同伴之间协作互助。

5、开展实施新一轮区级课题《小学“四维”美育拓展型课程建设的研究》的相关工作。

（二）师资建设

1、继续加强教师职业道德建设，开展各类师德学习，以“阳光教师”的评选为抓手，不断树立教师身边的师德典范。党政工合力做好学校的凝聚力建设，营造风清气正的工作氛围。

2、充分发挥骨干教师的示范引领作用，制定完善校级骨干教师的管理制度，学校积极为骨干教师提供锻炼和展示的平台。

3、关注青年教师的业务成长，一是继续聘请教研员来校指导课堂教学；二是建立校内师徒结对制；三是要压担子，多为青年教师提供锻炼机会；四是要积极为他们创设外出学习的机会，加速业务成长。

4、认真组织面向全体教师的校本培训，培训内容和培训形式力求贴近教师教育教学实践。

（三）课程教学

（1）贯彻落实上海市课程计划的相关规定，从学校实际出发合理安排三类课程，积极落实“每天锻炼一小时”、“快乐半天”、“快乐30分”等专题要求，继续在一、二年级开设数学探究课程。

（2）深入推进校本课程建设，在上学期完成十门拓展课程纲要编撰的基础上，本学年开展课堂教学研究，力争完成1—2门课程教材的编撰。

（3）认真组织阅读节、科技节等主题月活动，项目负责人精心制定方案、落实到人，并要关注到整个活动过程。

（4）课程部不断完善教学工作的基础管理， 要关注教学五大流程管理，尤其是要加强对部编新教材使用年级的指导。平时多下组室，多与教师开展业务交流，善于发现问题、解决问题。精心设计、开展好本学年的教学节活动。

（5）组织教师学习“学业质量绿色指标”，树立科学、全面的质量观，进一步强化等第制评价，切实减轻学生过重课业负担。

（四）学生发展

1、进一步加强班主任队伍建设，通过班主任例会、专题培训等形式，开展专家引领和同伴互助。打造一支有能力、讲奉献、善创新的班主任队伍。

2、加强基础性德育工作，着力于学生行为规范教育和班风班貌建设，德育少先队要加强日常的检查、反馈、整改，巩固上海市行规示范校的创建成果。

3、积极主动做好家校沟通工作，鼓励家长积极参与到班级文化创建、学校课程建设以及各类活动中来，树立开门办学的现代办学理念。

4、每位任课教师要多关注班内特殊学生的心理健康问题，学校积极开设各个层面的心理健康教育，做好心理危机干预方案，加强宣传指导、加强重点关注。

5、加强少先队组织建设，培养少先队员的自主管理意识和能力，在自我管理实践中培养少先队干部的工作能力。少先队活动和形式要紧贴队员生活实际，既富有教育意义，又能为大家所喜闻乐见。

（五）资源保障

（1）安全文明校园的创建是总务工作的重中之重，总务处要根据上级安全工作要求，天天查、日日清，杜绝一切安全隐患，建设安全、舒适的工作学习环境。

（2）总务处带领全体后勤人员进一步强化服务意识，积极配合学校各项工作和活动，主动跟进不缺位。

（3）根据上级要求，规范做好各类建章立制工作和各种安全预案，迎接上级相关检查。

（4）协助校长室统筹合理使用各项资金，本着量入为出、勤俭办学的原则，确保重点项目的经费保障。

 

浦东新区罗山小学

2018.8