建平实验小学

规范教学 提质增效

——建平实验小学2025学年第一学期课程与教学工作会议

为进一步推进双新、落实双减工作，我校于9月4日组织召开2025学年第一学期课程与教学工作会议。各学科主任及全体教研组长参加会议。

课程与教学处主任裘佳老师强调，本学期要进一步规范教学“五环节”，实现“三化”并重——即常规工作精细化、评价体系数字化、教研培训深度化。围绕教学五环节，裘老师进行了工作布置。

在备课方面，她强调应以单元为单位系统设计教学，将学科核心素养切实融入备课环节，充分体现学科的育人价值。上课环节，本学期学校将继续实施定期巡课制度，教师应确保专课专用，专注课堂教学，不从事与教学无关的活动。关于作业，裘老师提出要规范常态作业管理、优化分层作业设计，并持续推进综合实践活动手册的落实与应用。辅导环节则坚持集体辅导与个别辅导相结合的方式，全面保障学生的学习效果。此外，学校将依托智慧校园平台，进一步推动评价体系的数智化发展。

随后，华菲老师就备课、听课等常规教学要求作了详细解读。杨惠琴老师围绕教材与教辅管理同与会教师进行交流，并带领大家共同学习上海市中小学教辅材料进校园管理“八严禁”。吴浩然老师布置了数智化转型相关任务，明确本学期将继续推进“三个助手”教学应用。作为浦东新区“智慧共生课堂”项目校，我校各校区将配置一台人工智能教学机，积极探索“人机协同下的双师课堂”模式，通过真人教师与AI教师协同教学，构建高效“师-生-机”互动新样态。竺张珺老师就项目化学习相关工作进行了具体安排。

与会教师一致表示，将凝聚集体智慧，加强团队协作，充分发挥教研组引领作用，确保新学期教学工作高效、有序开展，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶。

撰稿人：刘佳