建平实验小学

我校一年级综合实践课程凭借丰富且极具趣味的主题，给孩子们带来了别样的学习体验。

  在“我与自我”主题里，围绕“我的身体我了解，探究人体器官”这一核心展开。课堂上，老师们通过生动的图片、简单易懂的模型，向孩子们介绍人体各个器官的功能和位置，孩子们好奇地观察、积极提问，在探索中对自己的身体有了更深入的认知，增强了自我保护意识。

  “我与生活”主题聚焦“爸爸妈妈小时候的游戏”。老师们先向孩子们讲述那些承载着父母童年欢乐的游戏，像跳皮筋、丢沙包、报数等，随后请孩子们介绍他们采访爸爸妈妈后了解到的游戏，挑选几个可参与性强且安全的游戏在课堂上让孩子们玩起来。欢笑声回荡在校园，孩子们不仅体验到别样乐趣，更拉近了与父母童年的距离。

  “我与自然”主题则主打“变色的水果”科学小实验。同学们在老师的指导下，将苹果、香蕉等水果切开后放置在空气中，观察它们颜色的变化，还开展了其他有关水果的趣味小实验，比如制作水果电池等，在动手操作中感受自然科学的神奇，激发对大自然的探索热情。

  “我与社会”主题以“怎么倾听和表达”为关键。老师们精心设置各种生活情景，引导孩子们去倾听他人想法、准确表达自己观点，孩子们还通过绘制充满创意的绘画作品来展现自己对倾听与表达的理解，提升了社交能力。

  这四大主题的综合实践课程，让一年级的孩子们在玩中学、学中玩，全面培养综合素养，为他们开启了丰富多彩的学习成长之旅。

                                                                                 撰稿人：宋诗雨