建平实验小学

冬之美，在于积累与勃发；教之美，在于钻研与提质。为了进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，2023年12月22日，我校召开了青年教师教学质量分析会。

               语文组

语文组由顾芸芸老师主持。首先顾老师就本次期中质量总体情况进行了分析。接下来由本次期中质量监测中班级取得优异成绩的四位青年教师分享自己的教学经验。

倪文君老师表示提高孩子们的成绩不在一朝一夕，关键在于日复一日的认真付出与落实。平时她狠抓孩子们的基础，巩固字词与要求背诵的内容；培养孩子们的阅读习惯，做题习惯，夯实看图写话，梳理每个单元的知识点并鼓励孩子进行错题整理。回归课本，有所侧重，抓好重点，逐个突破。

沈佳靓老师从基础、阅读、习作三个方面交流了她在语文教学中的一些做法和思考。日常教学中她注重多样化默写，加强句子的句式训练，并带领学生深入阅读，落实好课内教学和课外阅读。课堂加强习作练习，在生生互评中让学生获得学习成就感，体验写作的快乐。

刘燕婷老师认为一定要在备课上多花工夫，提高教学质量备好课是关键。备课时，要注意教学内容的综合性，教学方法的灵活性，练习的多样性。作为老师要去夯实学生们的基础、培养他们的学习习惯，抓好知识的迁移与运用，并不断地鼓励学生。

蔡颖英老师对自我的工作和班级情况进行了反思，并为大家分享了行之有效的经验。班中学生的每日自选作业就是阅读并记录在家校练习本上，以鼓励奖励为主，激发他们的自主阅读兴趣，提升阅读量。在课堂中设计多样的语言训练，把各种各样的题型融入进课本教学中，利用教材来教会学生答题逻辑和套路，解决他们的易错点、困难点和空白点。

随后，裘佳老师对老师们的辛勤付出给予了高度的肯定。并从“准备”和“方法”两个方面来提出要求。即青年教师在教学中都要有所准备，有了前期的思考才能在课堂上进行落实，从而提高课堂教学质量。

最后，沈校长以“抓重点、提精神、讲方法、重情感”向青年教师们提出自己的期望，希望大家能够吸取经验，再接再厉，要用情感去打动学生，能从主观的角度去分析问题，会有所成长。

                                  数学组 

“数据赋能，剖析教情学情，提升教学质量。” 数学组的青年教师质量分析分为四个板块：整体情况分析、改进措施和教学建议、各年级优秀教师代表发言和领导寄语。

首先，学科主任田桦老师依托数据对本次质量检测进行了详尽细致的分析。针对本次考试学生的学情与试卷进行了横向与纵向的数据对比，引导青年教师们细细研究数据，深挖数据，从数据中发现问题，分析问题，明确下一阶段的重点教学目标。根据反映出的问题，提出改进措施和教学建议。她强调要抓实课堂教学，抓细常规管理，重视学生学习习惯和方法的培养，努力提高教师专业素质，促进教学质量的提升。

接着，各年级优秀教师代表分享交流各自的经验。孔方圆老师从“课前-课中-课后”三个维度分享了自己的经验，课前资源整合，课中习惯培养，课后练习巩固、细节把控。康妮老师分享了自己提高教学质量的小策略：竞速练习、应用题列竖式、题目旁边写解题思路等。吴浩然老师就“出色的运气和辛勤的工作”，分享了教学辅导的工作经验。陈俊杰老师虽然是一名新教师，但她的“小组学习共同体”策略赢得了大家的掌声，将提优补弱落到了实处。

最后，参会领导们的寄语，表现了对青年教师们的殷切期望。学科分管领导李璟老师就“会学、会思、会做”六个字让老师们关注学习习惯的落地，结合实际情况寻找差距，平时的工作要做实做细，多表扬孩子，激发孩子学习的主动性。副校长王叶频老师提出每一个青年教师要分析数据背后折射出的学生学习状态和学习的实际情况。在聚焦基础薄弱的学生补缺补弱的同时，还要关注到班级当中优秀学生的提优工作。

                                  英语组

英语组由顾黎佳老师主持。她先总结了这次英语质量调研各年级的情况，又对青年教师提出了英语教学的希望和建议，课堂上要注意新旧知识的整合与巩固，培养学生记笔记的学习习惯。

在顾老师发言之后，青年教师代表依次介绍了各自的英语教学经验。首先发言的曹怡婷老师以自己的课堂实例举例，介绍了如何保证学生们的课堂参与度，如何帮助学生提高理解程度，以及该怎样帮助那些后进生。随后，肖佳雯老师强调了在课堂上要关注所有学生，又谈了如何进行课后辅导和作业辅导。而解焱老师则更注重课堂本身，她告诉大家在课堂上不仅要抓紧每一分钟，更要用学生们熟悉的能接受的语言进行教学，除此之外，家校合作也是保证学习成效的重要一环。之后，陆硕颖老师则告诉大家，做为青年教师，要认真学习和借鉴前辈老师的经验，也要在课堂上帮助学生们减负增效。

最后，朱煜老师提醒青年教师尽可能全面了解自己的学生们，所谓“知己知彼，百战不殆”，平时要把自己的每项工作做扎实，及时查漏补缺，在给学生们讲评时做到“精讲精练”。

各位老师的精彩发言让会场中掌声不断，让这严冬中的会场气氛热烈，让在  座青年教师深受启发。大家都表示在之后的教育教学中会继续向优秀老师们学习，进一步细化自己的教学，以便真正成为小学生成长道路上的引路人。

青年教师是学校的希望，有身正为范的正气高亢，有持续创新的热情激昂，有躬耕教育的不忘初心，有抵达终点的使命担当，相信在今后的教学中老师们将会齐心协力，以踏实肯干的精神，和认真用心的工作态度，踔厉奋发，努力提高教育教学质量。

 供稿人：凌芳华 田桦 范馨逸