童手绘社区 我的幸福梦
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2023年4月29日到5月3日，“童手绘社区 我的幸福梦”——二年级社会实践活动在学生、老师、家长的共同积极参与下如火如荼地开展。
活动初期，各班级都十分重视，精心准备。首先，老师们依据本次社会实践活动的主题，动足脑筋设计了图文并茂的任务单。紧接着，每班的班主任老师通过班会课进行宣传。鼓励学生以居住在同一小区的为一组开展调查，学会用镜头捕捉生活和社区的美好。同学们兴奋不已，个个跃跃欲试，卯足劲准备在活动中展现自已的才能。
活动期间，各班同学踊跃参与，人人面对活动任务单构想着自己的最佳行动方案。
学生们组成小组共同行动，手拿活动任务单走进社区，纷纷进行调查。小区的门卫、环保人员、街道办事处人员、生活在其中的爷爷奶奶、叔叔阿姨都成为他们的调查对象。大家主动上前不扭捏，采访时能注意礼貌，态度诚恳、自然、大方。交谈时根据采访对象调整音量，语言清晰、易懂。语速不快不慢，充满热情，并注意听取对方的谈话，不轻易打断或插话。调查结束后，能表达谢意。之后，大家开始汇总数据，并一丝不苟地填写调查汇总记录表。同学们经过调查发现，居民们对于自己小区的环境绿化、文化建设、文明素养、参与自主管理四个方面是比较满意的。
同学们还手拿照相机、手机行走穿梭于街头巷尾，将镜头对准小区的方方面面，每个角落，以满腔的热忱，拍摄小区的生活。有的学生把镜头对准小区的健身设施，人们经常在这里进行锻炼；有的拍下了小区的活动中心，这是居民时常来开展娱乐活动的地方，这里是快乐的海洋；小区的花草树木、亭台楼榭进入了一些学生们的镜头，美丽的花坛、亭台、假山使小区形成鸟语花香、轻松愉快的环境。小区内的一切公共活动都在学生的拍摄范围之内，都进入镜头。
活动总结时，学生们十分激动地说出自已的内心想法。在镜头后观察会感觉熟悉的小区带着些许的陌生，会为一些平时不曾察觉的事情而感动：例如清洁人员节假日不休息仍然工作，门卫为了保卫小区的安全不分昼夜坚守在岗位上，小区的一些热心人士免费喂养流浪猫等。小区居民的文明、热心的互相关爱，互相帮助行为时时感动着大家。有的学生认为这次活动让自己得到锻炼，促进互相之间的交流，提高了交流、调查、摄影、观察能力。此次调查前后历时一个星期，总体来讲初步达到了调查目的，获得了最原始的调查资料，锻炼了大家的能力。但调查过程中也有遗憾的地方。不过，调查活动结束后，学生们也反思了自己在活动中的得失，这也为今后的实践活动积累了宝贵的经验。
供稿 沈一丁
