建平实验小学

提高备课质量，写好教学反思，指导学生实践

——记见习教师规培基地学校第五次集中培训

为提升青年教师的专业发展与综合能力，上海市浦东新区建平实验小学于2022年12月5日下午开展了2022学年第五次见习教师规范化培训。

本次培训由徐屹老师和齐蓓丽老师先后做了主题讲座。第一场讲座为徐屹老师主讲的《如何提高备课质量和写好教学反思》，第二场讲座为齐蓓丽老师主讲的《学生社会实践指导》。

备课要把握好重点和难点，从而帮助学生更好地理解和掌握。徐屹老师从五个方面入手，给予见习教师们以下启示：一是教学目标制定的准确性；二是教学重点、难点、关键把握的准确性；三是学情分析的准确性；四是教学内容选择的合理性；五是问题设计的恰当性。教师备课制定出详细的、切实可行的教学方案，以此帮助学生化难为易，理解和掌握所学知识。

教学反思是一个教师持续进步的重要手段之一。徐屹老师为见习教师们分享了五种教学反思的切入点：一是要善于捕捉教学的闪光点；二是要及时寻觅教学的失误点；三是要有效凸显教学的发展点；四是要勤于记载教学的疑惑点；五是记录学生不同见解之处。教师只有在教学反思中不断汲取经验和改正不足，才能使自我教学技能不断提升，直至成为一名真正的优秀教师。

如何有效组织学生开展社会实践活动，齐蓓丽老师分享了她的丰富经验。二年级开展了“童眼看社区”社会实践活动，要求孩子们对五户邻居分发调查表，从绿化环境、文化建设、文明素养、参与自主管理方面，了解社区，并画出心中理想的社区。齐蓓丽老师围绕实践活动的目的、方案和倡议书制定、作业制定、过程和结果等方面，全面介绍了如何有效指导学生进行社会实践活动，培养学生沟通能力、观察能力和总结能力。学生们收获了自信与成就感；在与人沟通中，懂得了“尊重”与“文明”；他们在关注身边事物的同时，尝试做一个“社会人”。

10至11月见习教师“每月之星”评比结果出炉，表彰在职业道德修养、教学实践、班级育德体验、教学研究及个性特色方面，成绩优异的教师。见习教师们见贤思齐，定会在之后的培训中再接再厉。

通过此次培训，见习教师们深刻认识到了提高教学质量和写好教学反思的重要性，并且学习了如何指导学生进行社会实践活动，为见习教师们的教育教学之路提供了宝贵的经验。

供稿人 吉妍