建平实验小学

依托数字化转型 智慧共生新课堂

2022年11月9日下午，建平实验小学邀请浦东新区教研员郭松梅老师来我校作《依托三个助手平台，开展精准化英语教学研究》专题讲座。我校三个校区的英语老师现场参与了本次活动，这也是本学期英语中高工作坊11月的活动，活动由卫红老师主持。

    郭老师的讲座从“‘上海市基础教育数字化转型‘项目简介”，‘三个助手’平台简介”，“上海市小学英语学科试验情况简介”，“浦东新区小学英语学科试验情况简介”，“关于如何使用‘三个助手’平台简介”这五个方面展开。

    首先，郭老师向我们介绍了“上海市基础教育数字化转型”项目。该项目旨在促进义务教育优质均衡发展并为师生提供更多优质资源，打造中小学数字教学系统，融入数字教材，空中课堂教学视频及配套资源；研发备课助手，教学助手，以及作业辅导助手。备课助手提供数字资源、设计教案、编辑课件、设置任务等多个功能，满足教师多种备课需求。既可减轻教师负担，又可以满足个性需求。教学助手提供课件工具、学习任务、数据分析、结果呈现等功能促使教师变革教学方式，基于精准数据分析展开因材施教。作业助手既可以满足学生在完成作业之后自行检查正确与否的需求，又可以方便教师随时了解学生完成作业的情况。

    接着，郭老师提到该项目在浦东新区小学英语学科的试验情况。她以2022年3月份在孙桥小学开展的“四年级英语数字化转型”试验项目为例帮助我们了解该项目在实践过程中的效果。借助“三个助手”平台，该试验班的教师能整合利用资源，进行基于学情的教学设计；能和学生进行实时互动，利用数据反馈，实现精准教学；能借助平台推送必做作业和分层个性化作业，巩固和拓展课堂所学。

    最后，郭老师再次总结了“三个助手”平台的优势和存在的问题，并期待所有教师加入到这个行列中来！

供稿  夏搏婷