建平实验小学

2021年12月10日下午，蒋明霞高级教师工作坊开展本学期最后一次活动。本次活动主题是：交流《数学家讲解小学数学》和《基础数学》两本书的学习心得，为中高评审或其他学术类评审的答辩做准备。

麦健老师认为，两本书帮助我们从整体的观点来看待数学，获得一种新的视角，理解如何将各种不同的片段形成一个整体结构，体现数学学习过程中连贯性的本质。在教育界与数学界之间建立了一座桥梁，以系统性的展示引导教师更扎实地掌握数学教学背后的知识。

侯君如老师：理解一个概念，意味着要理解它的准确定义、直观内容、为什么需要这个概念以及在什么背景下发挥作用；理解一个技巧，意味着清楚的理解它的操作方法、使用背景、证明方法、发现动机，会在不同的情况正确使用。

王璐老师认为，一旦学生有机会进入数学科学研究的巅峰，他将发现数学需要精密的逻辑推理和严格的理论体系。单纯的模仿和继承难以实现创新。为了给学生奠定扎实的数学基础，小学数学教师自身应该掌握一些原理，让学生感受到所有“为什么”都是有理可循的。

蒋老师肯定了学员们能深入阅读书籍、积极分享收获。接着，蒋老师针对中高评审和其他学术类评审的答辩作了专题指导。

回顾本学期高级教师工作坊，学员们在蒋老师的指导下，关注教学内容背后的数学本质，不断加强对本体性知识的补充和完善，结合课例交流研讨，提升综合素养，促进专业发展。

供稿：竺张珺