建平实验小学

——记2020年基地规培钉钉在线培训

2020年10月19日下午，建平实验小学基地的线上培训活动在“钉钉会议室1”顺利展开。本次培训主要分为三个议程，一是上周工作总结，二是见习教师专题培训——《如何听课》，三是见习教师专题分享——《给见习教师的建议》。

首先由师训处李萍老师对上周的见习情况、作业和培训任务进行了总结。在对学员们的学习态度给予鼓励的同时，李老师为了让学员们今后的见习工作更加规范，也对之后的学习进程提出了一些建议。

本次集中培训的第二环节是李萍老师主讲的《如何听课》。李老师先是明确了“听课十记录”，记录课题与日期、过程、点评、板书，创新等，通过十记录来帮助新教师迅速成长。之后李老师指导新教师该如何听课。作为新教师，不仅要听课的结构、重点难点的突破，还要听板书及教学媒体运用等。李老师的每个环节都讲得非常细致，相信听了李老师的分享，在今后的听课过程中，新教师们能更加有效地吸收一堂课的营养，更加高效地听课。最后，李老师通过《基地培训学员学习文集——有效听课》的案例分享，让每一位学员对如何听课有了切身的体会和更加深刻的理解。

此次会议第三个环节的主讲人是汤莉老师，她对见习教师提出了四点建议：多读书、多听课、多反思和多开课。阅读是提升教师专业素质的根本途径，汤老师通过推荐优秀教育学家的优秀著作，鼓励新教师多读书。听课是提升教学能力的最快途径，汤老师建议新教师通过多听课能够找到自己的教学风格。反思是提高教学能力的必要途径，汤老师希望新教师多反思，在反思中不断成长。公开课是检验教学能力的重要方式，汤老师通过分享自己《诗画中国》公开课的经历，让新教师体会到公开课的重要性。

本次集中培训的内容充实、易于实践，帮助每一位学员尝试落实这些新方法、新知识，以求教学能力的稳步提升。希望在接下来的时间里，大家在教育教学工作中能不断学习，积累经验，迅速成长！

供稿：闻引鹰