建平实验小学

一、指导思想

2019学年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是贯彻落实学校五年（2015年9月-2020年8月）发展规划的最后一个学年。学校将紧紧围绕国家与上海市中长期教育改革和发展规划纲要以及全国教育大会与上海市教育大会精神，以加强学校师资队伍建设、努力营造人文教育环境为重点；以积极推进教育改革、全面提升教育教学质量为核心；以“聚力特色、聚焦质量”为抓手、努力打造文化先进、特色鲜明的人文校园，持续提升学校办学品质。

二、工作目标

1、学习、贯彻《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的要求，进一步完善学校内部管理运行机制。

2、争创上海市依法治校示范学校、2018-2020年度浦东新区未成年人思想道德建设工作示范校、新一轮浦东新区科技教育特色学校。

3、加强“五字”德育课程建设，注重学生品行养成教育，践行学生日常行为规范教育与管理。

4、加强师资队伍建设，完善学校研修机制，建设并形成浓厚的研修文化。

5、加强教学质量过程管理，重视常规工作，积极推进《基于课程标准的教学与评价》工作，全面提高各年级各学科教学质量。

三、具体任务与措施

（一）学校管理

1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极对标新近颁发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的最新要求，进一步完善学校基础型管理工作。

2、推进上海市中小学校依法治校创建工作。完善“规范化+自主化”的管理机制，管理体系以体现有序性的制度作保障，贯彻自主教育原则。贯彻执行“三重一大”事项集体决策制度，提高科学决策、民主决策和依法决策水平。在此基础上，坚持人性化管理，不断推进和谐、文明、向上的学校文化建设。

3、完善学校安全风险预防体系，健全学校安全风险管控机制，做好学校消防、危化品管理、校园安保、校园环境、校园周边、传染病防控等安全日常管理的各项工作。进一步落实学校食品安全管理主体责任，组织学习《学校食品安全与营养健康管理规定》，准确掌握文件要求，切实落实学校食品安全责任。

4、坚强师德建设，规范教师教育教学行为。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《小学教师专业标准（试行）》文本；开展建平实验小学教师恪守职业行为准则承诺活动，杜绝有偿家教、体罚与变相体罚学生现象的发生。对于违规的教师，实行师德一票否决制，凡被举报并经核实的在教师的绩效考核中作出处理，并与评优、职称晋升直接挂钩。

5、推进“名师工程”和“青蓝工程”工作。建立中高教研团队和青年后备骨干团队，强化学科名师、青年新秀自主专业发展意识，做到高层次、先一步、有目标、有措施地提升他们的综合素养和专业水平。进一步完善激励教师成长的机制，充分发挥学科带头人、骨干教师示范、辐射作用，促进教师团队共同发展。

6、做好“见习期规范化培训”工作。一是细化培训要求，明确培训任务，督促指导老师认真完成各项指导任务；二是指导上好见习期教师的教育教学汇报课，并完成相应的评价指导任务；三是做好学期末见习期教师的规范化培训考核工作。

7、关注教职工的生活、工作等情况，真诚倾听教工呼声、真情关心教工疾苦。做好教师节、迎新年等节日庆祝的筹划、组织工作。鼓舞干劲，增强凝聚力，全面推进和谐校园建设，全面推进和谐教职工之家建设。

（二）德育工作

1、抓好学生养成教育，继续围绕“爱、律、礼、勤、洁”五字目标，形成有建平实验小学特色的德育训练系列，整体构建有特色的自律自信的学生文化。

2、深化思德教育，提升育德能力。深入开展学科德育的探索，开展精品课程建设工作，形成可在全校推广应用的学科德育教学经验。

3、弘扬传统文化，践行核心价值。结合2018-2020年度浦东新区未成年人思想道德建设工作示范校评选工作，以“扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年”为主题，广泛开展思想道德教育实践活动。以特色课程传承优秀文化，以行知体验学习传统文化，以经典诵读增强文化自信，为学生健康成长增强精神力量。

4、做好学生心理健康教育工作。通过开设讲座、发放宣传资料等形式，组织教师学习学生常见入学适应问题及危机干预的基本常识，对家长进行心理健康知识、亲子沟通技能的普及培训，防患于未然，尽可能缓解学生开学时的心理适应问题。开展心理普测，建立以班级为单位的心理档案。对有心理问题预警的学生，班主任和学校分管领导应高度重视，及时疏导。情况严重的个案在征得家长同意的前提下，及时邀请校外相关专家对学生进行预诊和评估。

5、加强健康教育。做好学生健康宣教工作，引导学生养成良好的个人卫生和生活习惯；多途径、多形式开展食品安全宣传教育，强化食品安全科学知识和法律知识普及；确保每天2小时以上体育锻炼或户外活动，切实增强体质，有效预防和减缓近视，提高免疫力和抗病能力。

6、队伍建设，增强育德指导力。加强对教师的心理健康教育指导培训，普及心理健康常识，缓解学生在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，学会心理调节的基本方法，为学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长。

7、少先队组织建设。发挥少先队自主管理作用，通过大中小队长岗位、学生午餐督察员、行规督察员、少先队值周班等途径，让学生在集体建设中，承担起主要角色，为学生的自主发展提供广阔的空间。精心设计传统专题活动，形成专题教育品牌。

8、家校互动，形成合力。做好一年级家委会的产生和新老核心家委会的交接工作。规范班级、年级家委会管理制度，厘清家委会参与班级管理的边界，真正做到参与而不干预，到位而不越位。办好家长学校，通过普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的家庭教育水平。严格按照《浦东新区教育局关于加强学校班级微信群管理的通知》的要求，管好家长微信群。严禁在班级微信群中晒名次、晒成绩、晒票数，给家长布置作业，谨防让微信群成为传递焦虑、引起家校矛盾的媒介。

9、进一步加强德育科研工作。区级课题《<校共育中传承中华传统文化的实践研究>-----新时代背景下“家规、家训、家风”建设的探索》本学期结题；继续推进区级德育综合改革试点课题《食育项目实践研究》以及区级课题《小学语文学科德育的实践研究》。

（三）教学工作

1、加强基础教学常规管理。加强“基于课程标准、实施有效教学”的改革推进的研讨、调研以及检查力度。把学科推进“基于课程标准、实施教学教学”该项工作作为基本要求细化渗透进教师整个考核评价的指标体系中。

2、开展“基于课程标准、实施有效教学”的教学改革实践，探索融洽和谐、民主平等的人文课堂的教学方式。

3、开展内容丰富、形式多样的教学研讨活动，为青年教师快速成长提供平台，为成熟期教师个性发展推波助澜，继而辐射影响到整个教师团队的课堂教学改进。

4、继续做好《基于信息化平台的小学数学等第制评价的校本化实施与研究》《小学语文单元教学实践与研究》《小学语文学科德育的实践研究》《基于数学课标的单元目标落实的实践与研究》《小学英语阅读教学中学生思维能力培养的实践与研究》等市、区级课题的研究工作，促进科研与教研的有效结合。

5、聚焦质量，有效进行教学质量监控工作。建立教师自控、教研组互控、学校、家长、社区监控的质量保障体系，以综合数据库为抓手，建立科学的教学水平发展性评价机制。

6、推进教育信息化的应用。继续做好教师工作平台的推进使用工作，并积极开拓新的有意义的应用。根据市教委2019学年度课程计划的文件精神，继续做好学生电子成长手册及学业综合评价的探索工作，进一步完善评价体系。

7、进一步做好体卫艺科工作。

1）坚持树立“健康第一”的指导思想，深入推进体育课堂教学改革，丰富学生体育课外活动。组织好校园运动会，抓好体育特色项目，上好体育课，组织好每天30分钟的课间操活动。

2）学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。

3）要继续重视心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理问题，确保学生身心健康。

4）以评促教，做好新一轮浦东新区科技教育特色学校复评工作。

5）加强艺术特色社团的管理，逐步形成特色社团课程体系。

 (四)综合保障工作

1、继续创建文明校园，推进学校禁烟工作深入开展，认真落实单位生活垃圾分类工作。

2、严格执行财务、资产管理制度和信息平台内控机制，进一步健全与实施学校资产以校区、条线、部门、使用者的分级责任管理机制，进一步加强和规范学校预算管理，做好浦东新区教育局2019年远程报账（教育经费远程支付审核）工作。

3、逐步落实校园建设规划与目标，因地制宜、突出重点、整体规划、分步实施校园修缮项目及设施设备更新计划，不断改善办学条件，积极创设优美的校园环境与文化特色。

4、坚持服务育人的工作目标与任务，邀请相关专业技术部门按规范标准对后勤社会化服务单位和人员实施监管、评估与考核，优胜劣汰；加强对物业、保安、维修、餐饮、传染病防治等方面的业务培训、专业技术指导；加强监管与检查，关注细节、提高执行力，尽心尽职地落实各项服务与保障工作。

5、加强信息技术的应用，服务和管理。对新需求和新功能的建设有系统的考虑，确保功能的实用性、易用性，确保网络功能的可扩展性，避免功能冗余，数据孤立。不断积累信息数据和资源数据，形成学校特有的优秀资源库。

6、加强网络安全管理和高效运行。完善校园网管理制度，坚持服务原则，做到定期维护、不断完善，确保校园网数据安全和信息安全，运行畅通。对师生加强网络安全教育，增强网络安全意识，确保校园网网络运行高效、有序。

（五）其他工作

1、开展迎国庆70周年、走近第二届“进博会”等系列活动。

2、承办好由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的“中式课例研究学术研讨会。时间：10月29日

3、组织开展“书香校园--悦·读”“栽培”“刺绣”等教职工喜爱的社团及文体活动。

4、全面落实教职工的保障及关怀工作，做好退休职工、三十年教龄教师的慰问，完善职工产假、生病住院、保障理赔等探访慰问机制，关心青年教师的成长及生活等工作，努力创建温馨的职工之家。

5、、完成新进教职员工录用、社保、合同签订工作。

6、完成中级职称和高级职称的评审工作。

7、做好2018年度浦东新区中小学教育技术装备统计工作。

8、做好2019年的教师年度考核工作以及学校绩效考核工作。

9、进一步做好国外姊妹友好学校和国内兄弟学校之间的合作交流，重点做好课程建设、教师培养、学生活动以及领导管理等方面的经验分享与交流。

10、以示范辐射、开放双赢为指导，尽心尽责做好小学校长培训基地以及学区化办学、与建平临港小学、合肥建平小学、德清实验学校合作办学等工作。