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教研团队建设与职业家园营造——记金建中校长专题讲座

作者: 李萍 发布时间:2019/5/13 15:32:20

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510日下午,上海市特级校长、上海市名校长培训基地导师金建中校长在建平实验小学阶梯教室为全体教师做了一次生动的专题讲座,我校全体教师及金杨学区成员校教师代表聆听了本次讲座。

金校长的自我介绍别具一格。金校长是从他那双因眼部痉挛而不断眨动的眼睛说起的。从他对自己眼睛的调侃中,我们深切地感受到他对教育工作的执着与热爱。一名退休的教育工作者仍在带病坚持工作,仍在为自己热爱的教育事业默默奉献,一股敬佩之情油然而生,伴着深深感动。

金校长围绕“教研团队的建设和职业家园的营造”,讲述了他的经验与见解。他说:“把学校办成教师的职业家园,把教研组建成亲密的伙伴团队,让老师们在职业生活中体验职业快乐,创造幸福人生,是我的办学追求。” 教研组是学校内部设置的行政管理单元和专业活动团队。它是教师职业生活和专业成长的依托,也是学校发展和教育教学质量保障的基础。教研组和班级是学校管理的重心。学校和中层要给教研组赋权,提供指导、服务和保障。不同的教研组应采取不同的方式和管理模式,(年级组、综合组不属于学科教研组)大学科教研组为便于分类活动,提高效能可下设中心组(骨干团队)、备课组(基础团队)、项目组(任务团队)。小学科形成个性化活动机制,兼职人员为主的学科应由专业教师领衔。

整个讲座中,金校长运用生动的案例和互动,让我们体会到了他的“五育并举,为学生的终身发展奠基”的办学思想和教育理念,也分享了他成功的办学智慧。他向我们传递的不仅是其深邃的思想,更是在用行动传递着他积极的心态和敬业的精神。金校长的办学理念、队伍建设、工作风格的确有特色,有创意,真不愧是一位名师,一位德高望重的教育专家。我们期待他再一次莅临我校进行指导!