学法 知法 懂法 守法
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——建平实验小学“学宪法讲宪法争当宪法小卫士”系列活动
为落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的文件精神，根据教育部宪法系列活动要求，建平实验小学积极开展中小学“宪法小卫士”网络火炬传递活动。活动中，学生处和信息科技部密切配合，历时一个多月，通过学校统一注册，学生上网学习，班主任引导学生完成任务单的形式，让活动深入人心。
2018年11月19日，建平实验小学德育处副主任王岚老师在升旗仪式上对全体少先队员发出了学宪法，讲宪法，争做宪法小卫士的倡议，号召学习宪法知识、传递宪法精神，为本次学宪法活动拉开了序幕。紧接着，班主任老师积极动员，并对如何进行“学宪法，讲宪法，争做宪法小卫士”活动和网络火炬传递活动的相关细节一一做了解释。学生们通过观看宪法教育视频、了解相关宪法知识、参加线上宪法知识挑战、完成“争当宪法小卫士”任务单，争做“宪法小卫士”，传递宪法火炬。
在看了《法律面前人人平等》、《国旗在我心中》、《人人都要守法》、《我是小公民》等视频后，有的同学在任务单的“学法知法”环节，写下了自己的学习体会：有的写道：“人人都要守法，同学们既要学会用法律保护自己，也应该用法律管住自己，做一个遵纪守法的小公民。”有的说：“国有国法，家有家规，宪法是国家根本大法，具有最高法律效力，是制定其他法律的基础，无论是单位还是个人，都要以法为重，我们小学生都应该认真学习法律，做一个知法、懂法的好孩子。”同学们通过丰宪法知识的学习、练习，深入了解了宪法。
在“懂法 守法”环节，围绕着“让我们积极参加宪法知识挑战，争当宪法小卫士通过在丰富精彩的宪法知识学习、练习，深入了解宪法，提升宪法意识，参加线上宪法知识挑战，成为宪法小卫士，传递宪法火炬，和全国的小伙伴们一起维护宪法的权威！”的诺言，每个学生在老师的引导下开展了签名承诺行动。
网上学习的形式，拓宽了学生的学习空间，有趣的视频，激发了学生的学习兴趣，任务单的导学方式，达到了知行合一的学习效果。
历时一个多月的学法活动，营造了浓厚的学法氛围，增强了师生的法治观念和法律意识。学校将以此次活动为契机，将学宪法、讲宪法这项活动贯彻于实际行动中，让队员在平时的学习生活中不忘学习宪法，做懂法、知法好少年，做好网络火炬传递活动的小使者。
