为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，按照教育局加强师德师风建设的工作要求，我校把师德师风建设工作当作头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，形成师德师风建设的长效机制，发现、推广学校师德典型，全面推进师德师风建设向纵深发展。大力推进教师职业道德建设，每位老师严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，弘扬“学为人师，行为世范”的高尚品德和无私奉献精神，更好地树立学校在老百姓心中的良好形象。现结合本校实际情况，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记考察上海重要讲话以及在浦东开发开放30周年纪念大会上的重要讲话精神，以社会主义核心价值观为指导，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，积极开展社会主义核心价值体系教育活动，进一步深化师德师风建设，提高教师师德素质， 努力建设一支具有专业水准的教师队伍，博爱睿智、自觉恪守、善于反思研究、乐于合作进取、勇于创新的学习型共同体。
二、目标和任务:
1.进一步提高教师的思想政治素质，引导全校教师认真学习习总书记关于中国梦的讲话精神、关于教育的谈话精神以及社会主义核心价值观，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
2.进一步提高教师的职业道德水平，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为具体要求，大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
3.进一步规范教师的育人行为，教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本” 的理念,全面实施素质教育，促进学生全面发展。
三、组织领导
师德师风建设领导小组:
组 长: 沈伟栋(党支部书记/校长)
副组长: 王叶频（副校长/分管枣庄校区)、潘国清(副校长/分管居家桥校区)、朱煜(工会主席/分管金业校区)、李璟(教导主任)
组 员: 工会小组长、年级组长、学科主任
四、具体工作:
1.根据学校制定的师德师风建设实施方案，召开全体教师大会，统一思想， 提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工，特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。
2.开展“为人、为师、为学”师德建设论坛活动。加强师德教育，提高教 师职业道德水平，认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》，严格落实“教师行为十不准”，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
3.开展建平青年教师讲坛系列活动。通过讲坛，进一步增强青年教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
4.开展“建平骨干讲座”系列活动。用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，使师德水平有大幅提升。
5.配合师德建设，每学期期末面向家长和学生开展教师满意度调查问卷。校级领导根据调查数据，研究学校师德师风建设现状，发现问题，及时解决或处理。
6.组织召开家长座谈会，校级、年级的家委会议，做好家校之间的沟通交流。
7.认真开展共产党员先进性教育活动，号召党员争当师德模范和育人模范。
8.教师对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》以及学校教师手册要求，进行经常性自我纠偏。
9.认真开展班主任工作系列培训，争做建平实验小学优秀班主任。
10.每位老师在新学年都需签署《建平实验小学师德师风承诺书》，以此来规范自己的言行，提高自身的职业道德规范意识。
2023年9月1日