建平实验小学党支部在“两学一做”学习教育中，以“建过硬支部、做合格党员、创一流学校”为主题，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，突出思想教育首要任务，丰富创新载体方式，落实好学习教育各项举措，多形式常态长效开展学习教育。现将主要工作汇报如下：
一、认真部署，积极践行，制定学习计划
为进一步推动 “两学一做”学习教育常态化制度化，支部坚持以“学”为先不动摇，将推进学习教育常态化制度化要求与支部中心工作深度融合，认真制定学习计划，并召开动员部署会，将工作落到实处。详细的月度学习计划，明确的学习要求，丰富的学习内容，多样的学习方法，让每名党员都做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。
通过“两学一做”学习教育，每个党员都进一步明确自身所肩负的光荣使命。以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者，进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场。以“合格党员”为镜做干事创业的担当者，自觉将所学运用到实际工作中，以学习推动工作，以工作促进学习，全面提高自身能力素质。充分发挥模范带头作用，积极贡献自己的聪明才智，真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量，做一名合格党员。
二、加强领导，精心落实，抓好“三会一课”
党支部以“三会一课”为主要形式，组织党员、干部深入学习党章党规，学习系列讲话，在持续学、深入学、跟进学上下功夫，坚持把学而信、学而思、学而行作为衡量学习效果的基本标尺。
(一)明确分工，强化责任。党支部书记为“三会一课”制度落实的第一责任人，负总责，具体抓。坚决克服“走形式、摆样子、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。
(二)突出重点，狠抓落实。结合党的“两学一做”学习教育活动，把落实“三会一课”制度作为使全体党员“长期受教育，永葆先进性”的有效载体，形成“两学一做”制度化常态化过程中真抓实干的良好风气。
(三)创新载体，保证质量。积极探索新形势下开展“三会一课”活动的有效途径和载体，在内容、形式、方法和手段上不断改进创新，使“三会一课”制度在创新中得到进一步的加强和完善，不断开创建平实验小学党员教育管理新局面。
(四)建章立制，抓实抓细。建立“三会一课”考勤制度、请假制度、会议记录制度，并加强监督检查工作，不能无故缺席；对因病休养的党员，参加“三会一课”确有困难的，指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。
三、组织学习，争创先锋，开展党日活动
支部结合我校党建工作实际，提出“抓学习、践活动、争先锋”，各项活动都围绕这一总抓手开展，既联系实际，又突出特色，真正做到为“两学一做”学习教育保驾护航。
(一)抓学习，实施“党员理想信念教育行动”。始终坚持领导领学、个人自学、支部带学、网络辅学、团队帮学相结合，确保全体党员都能参与学习。班子成员以普通党员身份参加组织生活，带头参加学习讨论，带头谈心得体会；引导党员通过网站、手机报、电视、微信等开展自学。认真学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话；做一名合格党员；严格按照“四讲四有”合格党员标准：讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为；开展党员干部理想信念集中学习活动，对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进行解读。组织党员重温入党誓词，不忘入党初心；学习教育党工委，教育局2017年的工作思路。结合学校实际，深入探讨学校新五年规划的实施计划，要求党员三严：严格遵守党纪法规和学校各项规章制度；严格要求自己，注重自律自强，变监督为慎独，树立党员教师的先锋模范形象；严肃党纪党风，不违反师德，不做有偿家教，努力提升自己的育人水平。三实：真抓实干提质量；真心实意待师生；求真务实创先进。
(二)践行动，实施“党员先锋引领行动”。坚持党员责任区和积极分子联系制度，比学习，看谁素质提高快；比干劲，看谁创造业绩佳；比服务，看谁为校出力多；比守法，看谁廉洁奉公好；比正气，看谁理想信念强。引导党员做奉献、树形象，展示党员先进性。主要开展服务科研、服务困难学生、服务公益事业、开展扶贫助残等活动。以实际行动诠释“奉献”与“责任”，践行“两学一做”，争当党员先锋，从而进一步增强了党员在群众中的认可度和认同感，切实提升凝聚力。紧扣强化党员干部全心全意为师生服务的宗旨、转变工作作风、服务人民群众、密切干群关系的目标，着力营造和谐稳定的学校发展环境。党支部的两学一做特色项目，有鲜明的主题：做真人，行正事，用爱心关注学生幸福成长。有先进的理念：多元发展，人文见长，让教育充满生命的气息和活力。有持续的实践：轻负担，高质量，有特色，让学生快快乐乐每一天。有简洁的名称：建平人，在行动！以充分体现：价值引领力强；组织保障力强；创新突破力强；社会凝聚力强；辐射影响力强。
(三)争先锋，实施“党员服务凝聚行动”。组织党员争创思想道德先锋、优质服务先锋、为民富民先锋、改革创业先锋、清廉实干先锋。运用典型引路的有效方式，加大力度发现、培育和树立党员队伍中涌现出的先进典型，大张旗鼓地宣传他们的感人事迹，为党员坚定理想信念、发挥引领作用、树立比学赶超的榜样。在学校管理中，重视形成具有人文精神的学校管理文化，充分体现对人的尊重、理解、信任；在队伍建设中，注重教师个人和团队的多元发展，引导教师认真规划个人发展目标；在育人过程中，将德育作为贯穿学校教育全过程的核心；在课程建设中，把“以人为本”作为构建学校课程体系的出发点和归宿。在师生关系中，强调建立以教师关爱为基础、相互尊重、平等文明的和谐师生关系。
四、强化宗旨，提高意识，组织专题生活会
精心组织学习，提高思想认识。支部组织了集中学习讨论活动，再次重温了党章，学习了习近平总书记关于党员领导干部践行“两学一做”的新思想新观念新要求，学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，让全体党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
广泛交心谈心，增进团结共识。召开专题组织生活会前，深入征求党员群众意见。党支部书记与支部委员(班子成员)、支部委员(班子成员)之间开展交心谈心活动，党员彼此之间也开展了谈心活动。谈心谈话开诚布公、真诚交流，不谈成绩、只谈不足，既主动说出自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒，主动把矛盾和问题解决在专题组织生活会前。
认真对照检查，触及心灵深处。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开会议集体讨论分析，找准找实存在的突出问题，形成了对照检查材料。
“两学一做”专题组织生活会，全体党员都认为效果很好，通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。
建平实验小学党支部在开展“两学一做”学习教育活动期间，2017年共先后开展十余次理论学习活动，开展十余次实践活动，活动内容丰富，意义深远、责任重大、使命光荣。今后，党支部一定会继续严格按照上级党委的部署要求，严把质量，稳妥推进，在下一阶段的“两学一做”学习教育活动中再创新的辉煌。
中共上海市浦东新区
建平实验小学支部委员会
2017年12月3日