见习教师基地教师培训——《主题班会设计》

2017年12月11日中午，我们全体见习教师在建平实验小学会议室3参加基地集中培训，本次培训由裘佳老师主讲——《主题班会设计》。

主题班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式，有计划地组织与开展主题班会活动是班主任的一项重要任务。因此，裘老师的此次专题讲座对于每位新教师而言是非常重要的。

裘老师在本次专题讲座中主要讲述了六大板块：第一、主题班会的定义。第二、主题班会的作用。第三、主题班会的种类。第四、主题班会活动设计方案。第五、主题班会的程序。第六、主题班会对班主任的要求。

围绕裘老师所讲述的六大板块，我们知道主题班会的内容与形式应多样化，可以是国内外政治形势报告，可以是本班学生的思想情况的阶段小结，可以举行节日纪念日的庆祝活动，可以组织学生进行道德、纪律、民主法
治等问题的学习讨论和辩论，可以组织学生谈谈自己的远大理想与追求。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，满足他们的求知欲，增长他们的才干，抒发他们的感情，从而调动他们的积极性，使他们受到教育。

随后，裘老师给大家明确了主题班会的程序：1、整队、报告人数2、宣布主题中队会开始3、全体起立、出旗、敬礼4、唱队歌5、中队长讲话6、宣布活动开始，进行活动7、中队辅导员讲话8、呼号9、退旗、敬礼。

为了更加直观了解到主题班会的设计，裘老师给我们播放了顾芸芸老师《红领巾心向党，我把幸福告诉你》的主题班会视频。从中，我不由得感叹：一次富有哲理、耐人寻味的主题班会，真的可以令学生深省，可以给学生启迪，甚至受用终身。