浦东新区小学音乐学科“教学评价活动设计与研讨 ——器乐教学”专题教研活动

2017年5月16日于我们学校举行了浦东新区小学音乐学科"教学评价活动设计与研讨——器乐教学"专题教研活动。下午一点整，活动准时开展，全体"新锐"教师及区内各学校音乐教师约八十多人参与了本次教研活动。

此次教研活动由浦东新区小学音乐教研员李珍老师主持。活动伊始，李老师即提出三个教研关注点：1、如何定位器乐教学课？2、器乐和歌唱教学所占的课时比例如何把控？3、器乐和歌唱两部分的教学目标如何确定及达成？带着对这三点教学问题的思考，老师们观摩了两节课例。

第一节口琴教学课《哦，十分钟》由崂山小学的柴颖佳老师执教。柴老师作为区内的"新锐"教师，年轻但教学能力很强！她以过硬的教学技能，简洁、有效的教学方法，清晰、细腻的教学环节，很好的完成了教学任务。崂山小学的孩子也以超强的口琴演奏技能，博得了观课老师的一片赞誉。

第二节器乐辅助歌唱教学课《春雨蒙蒙地下》由我们学校的陈源老师执教。该课选自人音教材五年级下册，因其宫、徵交替调式和非规整结构乐句等知识点，凸显了本课的教学难度。陈老师以情境教学为抓手，用形象的指挥手势解决"连续弱起"乐句，用巴乌解决二声部合唱问题，高效而充满美感地达成了教学目标。建平实验小学的学生以其生动的语言表达和美妙的歌声，赢得了在场老师的阵阵掌声。

活动最后，上海市音乐教研员席恒老师为本次活动做了专家点评。他先是和老师们共同探讨了三个教研关注点，而后中肯且精准地评价了两节课例，并针对教学问题提出了建设性的建议。

在良好的教研氛围中，老师们通过优秀课例观摩，以及和专家的近距离交流，对器乐教学课有了更深的理解、更多的思考；教学展示的两位老师也对本次教学做了及时、有效的课后反思与总结。本次教研活动在多方支持与努力下完满结束。