建平实验小学5.12防灾减灾日主题活动

2017年的5月12日是我国第九个防灾减灾日，今年的主题是“减轻学校灾害风险，提升学校减灾能力”。

2017年5月8日至5月12日的一周，学校以此为契机，结合学校实际，开展了一系列以查漏堵漏为原则的各类灾害防控整治工作，梳理了学校在校园安全保障、学生安全教育方面的关键点，通过校内外联动的形式，有的放矢地进行灾害防控宣教活动。

校内篇

1、学校安全设施排查

学校安全保障工作是底线工作，学校将安全用电作为重点进行了以下几项工作。因此，在总务处的协调下，每个任课老师把自己的办公室作为安全责任岗，对自己的办公设施的用电安全或维修防护需求以自查自检的形式记录并上报总务处；每位班主任也将自己的班级作为自己的安全责任区，对教室内的用电设置进行检查与报修。

与此同时，后勤物业部门对全校所有电路、所有消防设施、以及每个办公室的安全使用电器情况进行全面检查，详细记录在案。

2、学生防踩踏安全教育

校内学生众多，学生奔跑，拥挤，容易发生踩踏和冲撞事故，全校班主任组织学生观看《校园防踩踏视频》，提升学生的防踩踏意识和自护能力。

二、校外篇

随着共享单车的普及，有个高年级别学生偷偷骑车上学，按照我国交通法相关规定，未满12岁的青少年不能骑车。学校通过班级微信群，告知家长未满12周岁的孩子要做到遵守法规，“不享单车”，才能共享平安，也告知家长从监护人的职责角度，教育孩子遵守交通规则，不骑自行车上学。此举得到家长的大力支持，家长们一致认为，明确职责，遵守规则，共同教育，才是对孩子最大的保护。

来自于大自然的灾害是不可控的，但来自于漠视规则，疏于管理和教育的灾害更为可怕。减灾防灾，应该，从管理抓起，从树立规则意识做起，从教育入手，这样更能有的放矢，有效防控。