徐屹老师校本培训讲座

为了规范教师朗读的训练方法与技巧，提高青年教师的朗读教学水平。我校语文学科教研组于2017年10月12日下午，开展了一次专项的朗读指导与训练的教研活动。

活动伊始，语文教研组长徐屹老师就向全体语文老师出示了浦东新区语言文字工作委员会提出的关于开展“好书大家读•最美书声”朗读音频征集活动通知，这个活动的举办也恰好与培训内容所契合。

首先，徐老师解释了“朗”的意思：就是明亮。所谓朗读就是清晰响亮地把课文念出来。朗读文章要准确、清晰、自然、流畅，语速适当，不出现方言语调，要做到规范化、口语化、艺术化。随后徐老师播放了由石蕾老师和王音老师所朗读的优秀课文，同时邀请年轻老师试读课文片段并特邀有经验的老师做示范，培训会场场面活跃而热烈。

在培训中，徐老师着重提出了读好一篇文章的方法是理解文章和运用内部、外部的技巧。所谓内部技巧就是具体感受，形象感受（如视觉、嗅觉、听觉等等）、逻辑感受、感情和态度（批评、颂扬） ；外部技巧是停顿和连接，停顿是指句子当中、句子之间、层次之间、段落之间的间歇，连接是依据表情达意的需要，不以标点符号的指示停顿，而将句子连接起来读的一种处理方式。徐老师还提到了重音、语气、节奏这些部分在朗读时的重要性。相信在本次培训后，所有老师的朗读能力都会大大提升。

最后，徐老师给老师们布置了朗读练习的作业。

良好的朗读能力对于老师，尤其是语文老师来说是非常重要的，本次朗读指导与训练培训给全校语文老师上了优秀的一课，尤其是对年轻教师来说受益颇多，相信在未来的教学中，课堂中的阅读部分一定会更加精彩！