一、指导思想
新学期我校师训工作依据《浦东新区教师继续教育“十三五”规划》总体部署和要求，结合学校工作要求，以科学发展观引领教师教育工作，认真开展校本培训，全面提高教师整体素质。
二、工作目标
1、继续加强青年教师、成熟期教师、骨干教师的分层培训，促进教师队伍整体提高，努力建设开放合作的教师团队文化。
2、发挥教师专业发展学校资源，开展“十三五”教师继续教育自培，分步有序落实“十三五”培训任务。
3、认真开展新区教师专业发展学校基地学校及聘任学校带教指导工作。
三、主要工作
（一）浦东新区基地学校培训工作
1、按照方案，逐一落实，重点是从“职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班主任工作与德育体验以及教学研究与专业发展”四方面内容，对见习教师全方位开展培训。
2、开设基地课堂教学观摩。
3、继续完善《建平实验小学基地培训课程指南》，为以后的见习教师借鉴。
3、做好此项工作的区级督导考核工作。
4、开展好第一批基地考核课。
（二）浦东新区聘任学校带教工作
按照区级精神结合学校实际特色继续开展好2017新聘任教师的带教培养工作。
2、做好此项工作的区级督导考核工作。
（三）梯队建设
按照《建平实验小学分层培养目标》，逐步落实分层培训。
1、通过教学比赛，促进教师提高业务水平（联合课程与教学部开展教学比赛）。
21~25教龄（32人）（风采杯）
2、通过专家带教指导，提升后备骨干力量（方案另定）
前期后备骨干带教指导的工作在语文、数学、英语、自然学科组开展得很好，这一批次的青年教师受益匪浅。我们将延续这一做法，换一批有潜力的青年教师，继续邀请专家每2-3周来校进行一次带教指导，使带教受益面更广，提升学校教学后备力量。
3、继续开展师徒带教，根据青年教师的实际情况，开展“一对一”或“一对几”的 “结对培带”活动。
（四）学习培训
1、根据新区“十三五”教师继续培训工作精神，结合学校实情，联同信科部、课程与教学部、教科研部，梳理开发学校教师培训平台，旨在减负增效。
2、学历培训：搭建平台，鼓励老师（尤其是新教师）报读研究生等高一层次学历。
3、加强各级后备骨干培训（校级的由专家指导，区级的参加相关培训）。
4、校本培训
1）挖掘我校校本培训内涵，利用学校已有资源，进一步开展校本自培。（学校学科分管领导联同骨干教师根据自己学科组的特色，已经安排好五年的研修计划。）
2）继续依托延续“建平集团培训”、“建平青年讲坛”、“建平骨干讲座”、“新进教师培训”、“假期校本培训”、“读书活动”加大自培力量。
3）继续邀请专家进行每学期一次读书活动并进行一次讲座（根据学校教学的工作要点，联同课程与教学部开展。
讲座：李政涛 华师大教授 《重建教师的精神宇宙》
联同课程与教学部开展课堂教学交流活动——撰写《读书笔记》
四、工作月历
