2017年11月17日，一年级第三期的人文素质家长讲座如期开展。这次的讲座是以年级为单位，部分班级进入试听教室直接聆听讲座，部分班级观看直播的形式进行。主讲者是来自一(3)班的家长王晓哲女士，面对可爱的孩子们，作为主讲者的王晓哲女士感触颇多。让我们一同听听王女士的心声：
说实在的，在接到通知的瞬间我是有点紧张的，但只是一个瞬间，转身我便兴奋了。让家长走进教室与学生面对面，我感觉到了建平实验小学正在大胆尝试着一种不同于一般的应试教育的新模式，即把各行各业的家长请进课堂，用大量鲜活的内容，让孩子们感知来自于不同领域的信息。开放性的办学思维，很接地气！这种新的教育模式的探索一定会产生不同凡响的效果。同时也正符合开学这几个月来我对小学教育的好奇，孩子能与老师积极互动，为什么到了家长这儿就板结了呢？作为家长的我以老师的身份身临其境感受一下老师的课堂教育，这是一次难得的机会，可能会有新的感悟。
电视的领域很宽泛，讲什么？怎么讲？要孩子们听得懂并能感兴趣，可不简单。我做了几个大要点，几易PPT，最后选定了电视人的必修课作为讲座的内容，即：电视的历史和现状；世界知名电视台及中国电视台简介；揭秘电视台；电视知识小竞赛；争做小小电视人等五项内容……
孩子戏的大导演付敏曾说过，孩子的戏来自天堂，很难驾驭。此时形容我走上讲台前的心情一点不为过。
走进建平实验小学的视听教室，底下坐着一片睁着大眼睛翘首以盼的孩子。我给大家介绍了电视的发展的方方面面，没想到孩子们听得那么入神，全然不像他们这个年龄段的神态。在电视台揭秘板块，孩子们对电视台的各个工种几乎一说就懂。尤其是在介绍电视的语言景别部分时，让我眼睛亮了，孩子们把他们的聪慧展现得淋漓尽致，完全出乎我的意料。远景、全景、中景、近景、特写，我们在学校时用了一个学期才能领会的东西，孩子们却在短短的几十分钟里就能辨别出来。我们对孩子的了解太有限了，他们远超我们这代人，他们是天使，是我们的未来……
课时规定时间为35分钟，此时觉得实在太短暂，每次提问，孩子们都争先恐后地举手发言，我真想多请几位同学，以至于最后的绕口令和现场采访环节只能作为遗憾的保留节目，预作下次活动的内容了……
我父母做了一辈子的教师，我曾身临其境地感受父母坚持教育一线的艰辛，其实这是我没有深达心灵地理解老师别样的幸福与荣光！有人说做老师会上瘾，其实，一点不错，真的会上瘾！
建平实验小学这种教育新模式定会让孩子们得到另样的收益。我将和全体家长一起做一个积极的志愿者！
家长讲座——影响着孩子，也改变着家长，家长讲座成了家校共建共育的纽带。
