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2019年五年级“读书札记”比赛活动方案

发布者:上海市浦东新区建平实验小学 发布时间:2019/9/3 13:06:00

    

五年级“读书札记”比赛活动方案

 

读书,可以净化心灵,也可以升华人格,产生一种深广的道德境界,一名优秀的学生,必须是个好读书、会读书、多读书的人。

 

一、活动主题

红色基因,纪念建国70周年

二、活动目标

    通过本次“推广普通话,共筑中国梦——我是小小推普员”社会实践活动,要让学生感受读书带来的快乐,喜欢和好书交朋友;通过活动,培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯;通过活动,构建有特色的书香班级文化,构建最理想的成长文化生态。

 

三、活动实施具体措施

1.保证课外阅读时间,每天半小时读书时间由家长督促。

2.加强班级图书角的建立。

3.在每天保证一定时间阅读的基础上,指导学生做好一定数量的阅读报告单,指导摘抄好词佳句进行积累。

4.对学生进行阅读的指导,进行课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。

5.经常统计课外阅读的数量,鼓励学生广泛阅读,大胆投稿。

6.结合多种灵活形式进行阅读,如:读书交流会、读书笔记展评、阅读报告单展评,有效促进课外阅读质量的提高。

 

四、活动评比:

1.各班内部进行评比优质“读书札记”(小报)。

2.推荐两份最优质的“读书札记”在年级中进行展示,互相学习。