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2019学年第一学期建平实验小学第22届推普周活动——四年级“我推普,我倡议”比赛活动方案

发布者:上海市浦东新区建平实验小学 发布时间:2019/9/12 8:58:00

    

四年级“我推普,我倡议”比赛活动方案

 

一、活动目的:

为全面推进素质教育,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围,养成校园用语用字良好习惯,并鼓励学生弘扬推普文化根据备课组活动计划,并结合学校学科工作安排,开展小学生拟写推普倡议书的活动。

二、参赛对象:

四年级全体学生

三、活动要求:

学生以自己的视角拟写一封倡议书,向同学或家人倡议在学习交流中、工作联系中,讲普通话、写规范字。请以标准的倡议书格式用钢笔书写,大胆提议,用规范的文字和饱满的情绪感染你身边的人。可以给倡议书美化边框,纸张以A4纸尺寸为宜。

四、比赛内容:

自拟一封推普周倡议书,用上规范的语言和文字,钢笔书写,可以适当美化边框。

五、活动时间:

2019年9月17日 (周二)各班语文老师发放空白作品纸。

2019年9月20日 (周五)各班收齐作品。

2019年9月23日 (周一)布置展板。

 

六、活动地点:

各班教室

 

七、活动要求:

1.手写一封推普周倡议书,内容自定。在正文中写明倡议书的背景原因和目的,写明倡议的具体内容和要求。在结尾要写上倡议者的希望和建议。

2.格式要求:

(1)倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

(2)称呼顶格写在第二行开头,在第三行空两格写正文。

(3)结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款即在右下方写明倡议者个人的姓名,署上发倡议的日期。

(4)钢笔书写,字迹端正、美观,尽量减少橡皮的使用,保证纸面的整洁。

3.认真填写班级、姓名、学号。

 

八、评价方式:

1.年级内评选等第奖:一等奖12名,二等奖24名,三等奖36名;

2.优秀作品将用来布置展板。

 

九、活动反馈

1.各班语文老师负责上交相关活动照片。

2.活动负责老师负责上交活动过程资料(如:活动照片、学生资料等),并完成上交活动总结。